17.近年來(lái),隨著我市汴北高架橋的建成,我市市區(qū)尤其是北部的道路交通狀況及城市面貌有了巨大的提升和改變.汴北高架橋西起206國(guó)道,向東跨過(guò)京滬鐵路落地,全程約12km,高架橋限速60km/h.某輛小貨車,車和貨物總質(zhì)量為2.8t,請(qǐng)計(jì)算并回答:
(1)車和貨物受到總重力是多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,該小貨車跑完全程,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?

分析 (1)已知質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算車和貨物的總重力;
(2)已知路程和速度,利用v=$\frac{s}{t}$變形計(jì)算時(shí)間.

解答 解:(1)車和貨物受到總重力是:
G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N;
(2)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得需要的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{12km}{60km/h}$=0.2h=12min;
答:(1)車和貨物受到總重力是2.8×104N;
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,該小貨車跑完全程,至少需要12min;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的計(jì)算、速度公式及其應(yīng)用,難度不大,熟練應(yīng)用公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.用利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該B.
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些    B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些      D.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明開始測(cè)量:測(cè)量步驟如圖所示,正確的操作順序是:BCA(填字母代號(hào)).

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積;
(3)由圖B可知燒杯和水的總質(zhì)量為82.4g;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:醋的密度1.125×103㎏/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長(zhǎng)方體兩個(gè)(兩端均有掛鉤),彈簧測(cè)力計(jì),固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板.小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格如下:
重力G/N
壓力F/N
摩擦力f/N
①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)長(zhǎng)方體(記為長(zhǎng)方體A)受到的重力G,并記錄;
②將長(zhǎng)方體A放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出A和另一個(gè)長(zhǎng)方體受到的總重力G,并記錄;
④將另一長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體A上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體,保持兩個(gè)長(zhǎng)方體相對(duì)靜止,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格回答問(wèn)題:
(1)小敏計(jì)劃探究的問(wèn)題是滑動(dòng)摩擦力與壓力大小是否有關(guān);
(2)小敏計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是壓力大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路有嚴(yán)重錯(cuò)誤,為了使該電路恢復(fù)正常,應(yīng)該去掉其中一根導(dǎo)線,下列判斷正確的是( 。
A.去掉導(dǎo)線①B.去掉導(dǎo)線②C.去掉導(dǎo)線③D.去掉導(dǎo)線④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在15min內(nèi)通過(guò)的路程是1.8km,則該物體運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s?表示的物理意義是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示為小強(qiáng)同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和
B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的透明玻璃板(選填“薄”或“厚”);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置;
(3)選用直尺的作用是為了便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系;
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系;
(5)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)利用一定量的水,研究水的體積隨溫度變化的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出V-t圖象,如圖所示,根據(jù)這個(gè)圖象,可以說(shuō)明水溫從1℃升到8℃過(guò)程中( 。
A.水的密度先變大后變小B.水的密度保持不變
C.水的密度先變小后變大D.水的密度一直變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在常態(tài)下物質(zhì)的存在形式有固態(tài)、液體、氣態(tài)三種狀態(tài).在三種狀態(tài)中分子間的作用力最弱的狀態(tài)是氣態(tài);被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,說(shuō)明橡膠原子核對(duì)核電子束縛能力比毛皮原子核對(duì)核外電子的束縛能力強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.甲、乙兩個(gè)相同材料的金屬球,甲球是實(shí)心球,質(zhì)量為180g,體積為10cm3.乙球的質(zhì)量為甲球的3倍,體積為35cm3,則乙球空心部分體積為5cm3;若乙球是實(shí)心的,質(zhì)量應(yīng)為630g.

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