4．小明站在電梯里，電梯以1.5m/s速度勻速向上運(yùn)行，通過6m的路程需4s，小亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是公交車（選填“路邊樹木”、“公交車”、“公路路面”）

分析 （1）小明同學(xué)通過的路程就是電梯通過的路程，知道速度和路程，根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$算出所用時間；
（2）判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，小明通過6m路程所用時間為t=$\frac{s}{v}$=$\frac{6m}{1.5m/s}$=4s；
小亮乘坐在行駛的公交車上時，人和公交車相對于路邊的樹木位置不斷變化，向前運(yùn)動，以自身或公交車為參照物路邊的樹木向后運(yùn)動．
故答案為：4；公交車．

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用、運(yùn)動和靜止的相對性，體現(xiàn)了物理在生活中是無處不在的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩位同學(xué)提出了以下猜想：
小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；
小冊猜想：電流可能跟電阻成反比．
（1）兩位同學(xué)要完成猜想，采用的基本研究方法是控制變量法．
（2）小冊小冊連接了如圖1所示的實(shí)物圖，有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正；

（3）正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖2所示，記錄電流表示數(shù)為0.5A；
②將5Ω電阻換成12Ω的電阻，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向左端移動（選填“左”或“右”）；
③讓不同阻值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.5 V時，記錄電流表示數(shù)．
④整理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計(jì)．

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn)，并通過調(diào)整砝碼的質(zhì)量來改變F1和F2的大小．在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)F1和F2大小相同時，小車將處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（3）保持F1與F2不變，用手將小車扭轉(zhuǎn)到丙圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？作用在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．五一小長假，小樂和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩．善于觀察和思考的小樂發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象并給同學(xué)做出解釋如下，其中合理的是（　　）
A．看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”，前者是由于光的反射形成的虛像，后者是由于光的折射形成的實(shí)像
B．劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識
C．波濤聲震大明湖，形容趵突泉噴涌時音調(diào)高
D．護(hù)城河航線上的船閘，運(yùn)用了連通器的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．運(yùn)動會上，400m決賽，中間過程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點(diǎn)．關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．小明的平均速度比小亮的平均速度大
B．二者的平均速度相等
C．小明的平均速度比小亮的平均速度小
D．不是勻速直線運(yùn)動，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的時間顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．

（1）小車在AB段間的路程是4.00 dm，全程的平均速度為0.3m/s．
（2）實(shí)驗(yàn)中使斜面的坡度較小，這是為了便于測量時間
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車沒有到達(dá)C點(diǎn)就停止計(jì)時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的自然現(xiàn)象中，是吸熱現(xiàn)象的（　　）
A．
春天，冰雪消融		B．
夏天，草上的露珠
C． 
秋天，枝頭掛滿白霜		D．
冬天，屋檐下的冰凌

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”（簡稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋．外形與潛艇相似，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3，最大潛水深度4500m，（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）航行器的所耐受的最大海水壓強(qiáng)．
（2）在水下受到的浮力
（3）任務(wù)完成后，用起重機(jī)把重為7500N的“金槍魚”吊到母船起重機(jī)滑輪原理如圖，“金槍魚”離開水面后，起重機(jī)的機(jī)械效率為75%，起重機(jī)的拉力F是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
電路串聯(lián)并聯(lián)
電流路徑一條兩條
或多條
有無節(jié)點(diǎn)無有
各用電器是否影響互相
影響		互不影響
B．
固體熔化過程
是否吸熱溫度是否升高有無
熔點(diǎn)
晶體是否無
非晶體是是有
C．
物體受力情況運(yùn)動狀態(tài)
不受力改變
受力受平衡力改變
受不平衡力不改變
D．
物距u凸透鏡成像的特點(diǎn)
u＞2f倒立放大實(shí)像
2f＞u＞f倒立縮小實(shí)像
u＜f正立放大虛像

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同步練習(xí)冊答案