一臺(tái)“220V  60W”電風(fēng)扇,一臺(tái)“220V  60W”的計(jì)算機(jī),一只“220V  60W”電熱毯同時(shí)接在220V的電壓下,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量

A.電風(fēng)扇最多B.計(jì)算機(jī)最多C.電熱毯最多D.它們一樣多

C

解析試題分析:電風(fēng)扇、計(jì)算機(jī)和電熱毯的額定功率都是相同的。接在220V的電壓下,相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能是相同的。由于電熱毯是純電阻電路,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多的是電熱毯,故選C。
考點(diǎn):本試題考查的是電熱。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)了解額定功率相同的用電器,在正常工作時(shí)消耗的電能是相同的。產(chǎn)生的熱量最多的是純電阻電路,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。比如電熱毯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明家的電能表盤(pán)如圖所示.室內(nèi)安裝了60W的電燈6盞,100W的電視機(jī)一臺(tái),120W的電冰箱一臺(tái),1500W的電熱水器一臺(tái).
(1)電能表盤(pán)上有一些描述其性能的參數(shù),請(qǐng)說(shuō)出其中兩種參數(shù)的含義.
(2)試通過(guò)計(jì)算判斷:小明家的用電器能否同時(shí)使用?
(3)小明懷疑他們家最近電費(fèi)明顯在增加是使用年限太久的電熱水器造成的,為了證實(shí)這一點(diǎn),他對(duì)電熱水器的實(shí)際功率進(jìn)行了測(cè)試:關(guān)閉其它的用電器,給電熱水器灌滿水,并使它處在加熱狀態(tài),此時(shí)發(fā)現(xiàn)電能表的表盤(pán)在9秒鐘內(nèi)就轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn).小明的判斷正確嗎?為什么?
(4)小明家里想買(mǎi)一臺(tái)新的電熱水器,他看到有一款電熱水器的銘牌如下表,針對(duì)該熱水器的宣傳單上有這樣的一段廣告:“…××電熱水器高效、節(jié)能、省時(shí),正常工作時(shí),將80L水升溫60℃,僅需2小時(shí)…”該廣告是否可信?請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)通過(guò)計(jì)算加以分析說(shuō)明.
××牌全自動(dòng)電熱水器
額定電壓:220V
頻率:50HZ
額定輸入功率:2kW
額定容量:100L
額定壓強(qiáng):0.6MPa
類(lèi)別:防觸電保護(hù)類(lèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示,是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景,該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地.小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后,對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.

風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢?對(duì)這一問(wèn)題,他做了如下猜想:
①風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān).
②風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān).
(1)請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想:
③風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與
風(fēng)葉的材料(或表面積)
風(fēng)葉的材料(或表面積)
有關(guān).
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①如圖乙,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車(chē)底座上,把線的一端固定在風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼.②在風(fēng)車(chē)正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間.③將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)
表一:
電風(fēng)扇擋位 鉤碼的質(zhì)量(克) 提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間(秒)
1 50 15
2 50 13
3 50 10
請(qǐng)你回答:
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量
提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間
提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間
來(lái)比較風(fēng)車(chē)輸出功率的大。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
風(fēng)速越大,風(fēng)車(chē)的輸出功率越大
風(fēng)速越大,風(fēng)車(chē)的輸出功率越大

為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī),他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù):
表二:輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20
輸出功率(kW) 80 720 1500 1100
表三:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能:
風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20
1s獲得的能量(104J) 15 120 405 350
(4)風(fēng)能是清潔能源,也是
可再生
可再生
(選填“可再生”或“不可再生”)能源.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)

(5)對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能與風(fēng)速的關(guān)系是
風(fēng)車(chē)獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系
風(fēng)車(chē)獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系

(6)風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h發(fā)的電可供教室里10盞標(biāo)有“220V  40W”的燈同時(shí)工作
1800
1800
h.這些能量相當(dāng)于
86.4
86.4
kg煤完全燃燒放的熱.(煤的熱值是3×107J/kg)
(7)風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率為
60%
60%

(8)當(dāng)風(fēng)速超過(guò)20m/s時(shí),為了防止每秒獲得的風(fēng)能過(guò)大,導(dǎo)致風(fēng)葉損壞,你認(rèn)為可采取的措施是:
適當(dāng)減小葉片的受力面積(或者葉片采用柔性材料)
適當(dāng)減小葉片的受力面積(或者葉片采用柔性材料)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)不但用間接方式一直向人類(lèi)提供賴(lài)以生存和發(fā)展的能量,而且還是可能為人類(lèi)長(zhǎng)期地直接提供巨大能量的又一新能源.
小明同學(xué)家最近買(mǎi)一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,他觀察到該熱水器的數(shù)據(jù)如下:
真空管直徑(mm) 70×1800 規(guī)格(支管) 15
外形尺寸(mm) 1840×1597×1765 保暖層(mm) 60
水箱容量(L) 150 采光面積(m2 2.1
請(qǐng)計(jì)算:
(1)若我市冬季向陽(yáng)的地方每平方米的面積在一小時(shí)內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能平均為3×106J.若每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以8小時(shí)計(jì)算,熱水器能把接收到的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能,則正常情況下一天該熱水器能把初溫為20℃的一箱水加熱到多少攝氏度?
(2)如果換用一臺(tái)標(biāo)有“220V  1500W”的電熱水器在額定電壓下工作,把同樣的一箱水升高相同的溫度需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)結(jié)合你所知的太陽(yáng)能利用,談?wù)勀銓?duì)大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的認(rèn)識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)小華同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如下:
××牌V-55型熱水器
額定電壓220V 額定容積100L
額定功率2000W 額定頻率50Hz
(1)若平均每平方米面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×108J.該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間8h,則它1天中接收的太陽(yáng)能E約為多少?若太陽(yáng)能裝滿水,這些太陽(yáng)能有60%被熱水器吸收,則可使水溫升高多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)  取g=10N/kg]
(2)若該熱水器1天中接收的太陽(yáng)能由電加熱提供,則熱水器正常工作的電流是多少?,熱水器需正常工作時(shí)間是多長(zhǎng)?
(3)一天,小華在晚飯后用電燒水,發(fā)現(xiàn)將貯滿水的熱水器中的水從20℃升高到60℃,晚上比白天燒水用的時(shí)間長(zhǎng),原因是:
晚飯后為用點(diǎn)高峰,電壓低,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少
晚飯后為用點(diǎn)高峰,電壓低,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少
,他仔細(xì)查看了太陽(yáng)能熱水器的說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一上,使其加熱時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一種改造的方案:
再并聯(lián)一根電阻絲
再并聯(lián)一根電阻絲

(4)請(qǐng)從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的主要理由;說(shuō)出當(dāng)前利用太陽(yáng)能方面所面臨的主要問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小王家電能表上標(biāo)有“220V  20A”字樣,他家原有電器的總功率是2200W.最近新購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電熱水器.銘牌如表所示,試求:
 額定容積/L  60
 額定功率/kW  2
 額定電壓/V  220
 凈重/kg  25
 水溫調(diào)節(jié)范圍/℃  10-70
(1)這臺(tái)電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少?
(2)請(qǐng)你算一算:按照本地1度電的電費(fèi)為0.63元的標(biāo)準(zhǔn),如果這臺(tái)電熱水器每天正常工作1h,小王家一個(gè)月(30天)需交納多少元的電費(fèi)?
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)后小王家中現(xiàn)在的用電器的總功率是否超過(guò)他家電能表的負(fù)荷?若小王家中鋪設(shè)電路所用的導(dǎo)線橫截面積為1.5mm2,根據(jù)電線載流量及他家情況,你認(rèn)為如果他家購(gòu)買(mǎi)了這臺(tái)電熱水器,在使用時(shí)應(yīng)采用什么措施?請(qǐng)你為他家提出建議.
 一般家庭電線載流表
 規(guī)格(mm2  1.5  2.5  4  6
 載流量(A)  16  24  31  41

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同步練習(xí)冊(cè)答案