【題目】如圖所示,用尺子快速擊打下面的棋子,下面的棋子飛出,上面的棋子卻沒有飛出,而是落了下來.對這個現(xiàn)象的分析,下列說法正確的是( )
A.上面的棋子沒有飛出,是因為有慣性
B.上面的棋子落了下來,是因為慣性
C.下面的棋子由靜止變?yōu)檫\動是因為有慣性
D.下面的棋子由于受到慣性作用由靜止變?yōu)檫\動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明做測定“小燈泡電功率”的實驗,電路圖如圖甲所示,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_______。
(2)小明連接好電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________。
(3)小明改正實驗錯誤后,閉合開關(guān)S,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)小明移動滑片P,記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W。
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【題目】電阻表示導(dǎo)體________的大小;電阻越________,導(dǎo)體的導(dǎo)電性能越好;電阻的符號是________。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量 .
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿(選填“能”、或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時,其示數(shù)大小將
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【題目】小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實驗:
(l)將天平放在桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度處后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進行測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為________g。
(2)在量筒中注入15mL水,系上細線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_____cm3。
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為___________kg/m3。
(4)假如細線的體積不能忽略,則所測礦石的密度比真實值___________(選填“大”或“小”)。
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【題目】某天,曉琳用細線綁住一個近似于長方形的小石塊,并將它豎直懸置于一桶水中.當(dāng)小石塊浸沒在水中時,她發(fā)現(xiàn)手受到的繩子的拉力變小了,這是因為( )
A. 小石塊的質(zhì)量變小了 B. 小石塊所受到的重力消失了
C. 小石塊的上下表面存在壓力差 D. 小石塊對水有壓力
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【題目】物體置于距凸透鏡的焦點10厘米處,在透鏡另一側(cè)光屏上成一個放大的像。該透鏡的焦距可能為( )
A. 5 厘米 B. 8 厘米 C. 10 厘米 D. 15 厘米
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【題目】關(guān)于電磁鐵,下列說法正確的是
A. 電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流強弱無關(guān)
B. 電磁鐵中電流方向改變,其磁性強弱也改變
C. 在相同通電螺線管中,加銅芯比加鐵芯磁性弱
D. 電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)
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