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科目:初中物理 來源:人教版九 級物理全冊:17.3“電阻的測量”知識歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖,實(shí)驗(yàn)中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(0﹣0.6/0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約5Ω)開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇________ 的量程,電壓表應(yīng)選擇 ________ 的量程,閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)調(diào)到________ (選擇“a”或“b”)端.
(2)閉合開關(guān)后,通過改變滑動變阻器的阻值,測得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象,由于數(shù)據(jù)記錄失誤,第三次操作中電流沒有記錄,通過U﹣I圖象估測該數(shù)據(jù)可能為 ________ A(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).通過此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而________(選填“增大”或“不變”).
(3)若將這個(gè)小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為 ________ W(小數(shù)點(diǎn)后保留三位).
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科目:初中物理 來源:安徽省宣城市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,工人用沿斜面向上大小為500N的推力,將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至BC水平面上的B點(diǎn);已知AB長3m,BC距地面高1.5m。則此斜面的機(jī)械效率為_____。
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科目:初中物理 來源:安徽省蚌埠市2017-2018學(xué)年度八年級第一學(xué)期期末測試物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間之比是4:3,通過的路程之比是5:2。則甲、乙的速度之比是
A. 6:5 B. 5:6 C. 15:8 D. 5:18
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科目:初中物理 來源:安徽省蚌埠市2017-2018學(xué)年度八年級第一學(xué)期期末測試物理試卷 題型:填空題
2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于___(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其___發(fā)出聲音,被及時(shí)獲救。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型:作圖題
在圖中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖(O為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn)).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型:填空題
近視眼的形成是因?yàn)榫铙w對光的折射能力變強(qiáng),使來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜的 ________(填“前”或“后”),需要佩戴 ________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來矯正.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十一章 信息的傳遞 單元練習(xí)題 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 無線電波的波長越短,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/p>
B. 無線電波的波長越長,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/p>
C. 無線電波的頻率越低,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/p>
D. 無線電波的速度越快,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/p>
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板目的是能顯示________,也能方便地測量________.
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)在B面看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明________.
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