6.“元旦”期間,小強(qiáng)一家開(kāi)小汽車(chē)到句容市來(lái)旅游,接近句容時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示(標(biāo)志牌說(shuō)明此處到句容市還有2km,車(chē)輛最大速度不能超過(guò)60km/h).此后小車(chē)用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段.求:
(1)小車(chē)通過(guò)該600m路段的速度是多少m/s?
(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車(chē)在該路段是否超速行駛.

分析 (1)已知路程和時(shí)間,直接根據(jù)速度的計(jì)算公式即可求出小車(chē)通過(guò)該路段的速度;
(2)先根據(jù)標(biāo)志牌的含義得出這段路程行駛的最高速度,然后與計(jì)算出的速度進(jìn)行比較,從而得出結(jié)論.

解答 解:(1)小車(chē)通過(guò)該路段的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{600m}{60s}$=10m/s=36km/h;
(2)根據(jù)標(biāo)志牌上的數(shù)據(jù)可知,這段路程限速60km/h>36km/h,因此小車(chē)沒(méi)有超速行駛.
答:(1)小車(chē)通過(guò)該600m路段的速度是10m/s;
(2)小車(chē)沒(méi)有超速行駛.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)速度公式的理解和應(yīng)用;結(jié)合生活實(shí)例,應(yīng)用物理知識(shí)解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是(  )
A.
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B.
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C. 
手影
D.
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1.學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),鏡中自己像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),以人為參照物,像是運(yùn)動(dòng)的,兩位同學(xué)站在鏡子前,可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔,表明了光路是可逆的.

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11.如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片從右端調(diào)到左端的過(guò)程中,電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V1的示數(shù)將變大,電壓表V2的示數(shù)將變小,R0兩端的電壓將變大.

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18.某學(xué)生做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)連接如圖所示電路.已知他所用的電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為O~3V.電源電壓6V保持不變,滑動(dòng)變阻器最大電阻為50Ω,定值電阻R.為10Ω,在實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤的情況下,下述結(jié)論正確的是( 。
A.電流表最大示數(shù)為O.6 AB.電壓表的示數(shù)范圍為O~3 V
C.電阻R.消耗的最大功率為0.9 WD.滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里,把同一個(gè)物體分別浸入水和鹽水中,來(lái)探究“影響浮力大小的因素”,如圖所示.根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是( 。
A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系
B.說(shuō)明物體所受浮力的大小跟排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)
C.驗(yàn)證阿基米德原理F=G
D.探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系

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12.小敏學(xué)習(xí)了“光的折射”后,想知道光進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí),彎曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,彎曲程度與什么因素有關(guān).老師幫她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
用一厚玻璃缸盛一定量的水,讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中,從水中再進(jìn)入玻璃,然后再進(jìn)入空氣中,其光路圖如圖所示.小敏還上網(wǎng)查出了一些介質(zhì)的其他參數(shù),如下表:
物  質(zhì)空氣玻璃植物油
密度(kg/m31.291000930
速度(m/s)3×1082.25×1082×108
(1)分析光路圖,可知:光線(xiàn)進(jìn)入不同介質(zhì)中彎曲程度不同(相同/不同).
(2)分析表中數(shù)據(jù)猜想:光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度大.
(3)光由傳播速度大的物質(zhì)斜射入傳播速度小的物質(zhì)中時(shí),折射角小于(大于/小于)入射角.

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