17.質(zhì)量為5kg的鉛球被運(yùn)動(dòng)員推出后在空中飛行,用力的示意圖表示出鉛球在飛行過(guò)程中所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力).

分析 鉛球在拋出后,不再受手的推力的作用,在空中靠慣性來(lái)維持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);不計(jì)空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受到重力的作用,作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下的.

解答 解:不計(jì)空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受到重力的作用,作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下的,大小G=mg=5kg×9.8N/kg=49N;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖的畫(huà)法,要求學(xué)生會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,會(huì)用力的示意圖表示出力的作用點(diǎn)和方向,牢記重力的方向總是豎直向下的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.A、B兩盞燈泡分別標(biāo)有PZ-220、40和PZ-220、100,把它們串聯(lián)后接入220V的電路中,較亮的是A燈,A燈的實(shí)際功率是20.4W,把它們并聯(lián)后接入家庭電路中,較亮的是B燈.

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8.如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面.向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,當(dāng)物塊離開(kāi)彈簧后物塊受到的力有重力和支持力,此時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)速度將保持不變.

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5.惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!,如圖所示,小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳耍丶液笏郎y(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm,質(zhì)量為285g,體積為150cm3.設(shè)大、小“阿!倍际菍(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則:
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿!睂(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是B
A.1:1         B.10:1        C.100:1       D.1000:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī).對(duì)于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然升高.某同學(xué)注意到,兩滴水銀相接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著相互作用的引力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為60N的物體.不計(jì)繩重及摩擦,則圖中所用拉力F的可能值是( 。
A.25NB.30NC.35ND.40N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖甲所示是使用汽車(chē)打撈水庫(kù)中重物的示意圖,汽車(chē)通過(guò)定滑牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車(chē)以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng).圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)跟時(shí)間t變化的圖象.設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)水對(duì)水庫(kù)底的壓強(qiáng)(不考慮湖水深度的變化);
(2)重物的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.重為10牛的木球浮在水面上,在圖中作出木球所受到的重力以及水對(duì)它的浮力的示意圖.

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6.一容積為 900L 的儲(chǔ)氣罐內(nèi)有密度為 1.5kg/m3 的氧氣;用去$\frac{1}{3}$氧氣后,將儲(chǔ)氣罐容積也壓縮了400L,則壓縮后罐內(nèi)氧氣的密度為1.8kg/m3

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