如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗；

（1）下面步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母）

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， ；

b．拿另一支完全相同沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄物與像的位置 A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）

d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1；

（2）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直，為了得到平面鏡成像的特點，某同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)填入表中，請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容；

實驗次數(shù)

1

7

7

等大

2

6

6

等大

3

3

3

等大

（3）如果在像的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)做了一個實驗：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”．對于以上現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．“雪景”是衛(wèi)生球升華形成的

B．“雪景”經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程

C．“雪景”是衛(wèi)生球凝華形成的

D．“雪景”經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．

此時的溫度計顯示溫度為11℃

B．

海波凝固時溫度隨時間變化情況

C．

從冰箱里拿出的雪糕會冒“白汽”，這是升華現(xiàn)象

D．

小明從游泳池里出來會感覺冷，這是蒸發(fā)吸熱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一束陽光與水平方向成50°斜射下來，用一只平面鏡將其沿豎直向下反射出去，則平面鏡與水平方向成多少度角？（ ）

A．50° B．90° C．40° D．70°

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜．霜的形成屬于（ ）

A．凝固 B．液化 C．凝華 D．升華

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法．方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了 成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了 成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

噪聲是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的公害之一，人們總要想方設(shè)法控制噪聲．如圖是在高速公路兩側(cè)的隔聲板，它是在 控制噪聲的．一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，那是因為大雪蓬松且多孔，是通過 的方法來減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)校組織的文藝晚會上，小麗同學(xué)踴躍報名參加了歌唱比賽，有關(guān)她的歌聲下列說法錯誤的是（ ）

A．我們到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的

B．小麗同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動產(chǎn)生的

C．小麗同學(xué)在臺上“引吭高歌”說明她的聲音響度大

D．我們在幕后能聽出是小麗的歌聲是根據(jù)音色判斷的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，（1）如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ．若在月球上做甲乙實驗，能看到球被彈起是 實驗．

（2）如圖2，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第 次鋼尺振動得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說明音調(diào)與 有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案