【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則

A. 銅塊的末溫高 B. 鐵塊的末溫高

C. 銅塊的溫度降低得多 D. 鐵塊的溫度降低得多

【答案】C

【解析】試題分析：鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，銅的溫度下降的比鐵多，但由于不知道兩個(gè)物塊的初始溫度，所以無(wú)法判斷出，兩個(gè)物塊的末溫，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定：在通常情況下把的溫度規(guī)定為0攝氏度，把的溫度規(guī)定為100攝氏度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于燃料的熱值，下列說(shuō)法中，屬于正確理解的是（ ）

A．燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比

B．燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C．容易燃燒的燃料熱值一定大

D．就某種確定的燃料而言，它的熱值是一個(gè)確定的值，跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)中學(xué)生的身高為16.5 ． 1m=nm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面 、壓力 有關(guān)，接觸面越 、壓力 ，摩擦力越大。在一定范圍內(nèi)，滑動(dòng)摩擦力的大小與 、 的大小無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)的泡茶壺的銘牌如表格所示．求：

某型號(hào)的泡茶壺

型號(hào)：JY﹣﹣﹣456

額定電壓：220V 頻率：50Hz

額定功率：1100W 容量：1L

（1）泡茶壺正常工作1min消耗的電能；

（2）泡茶壺正常工作時(shí)的額定電流；

（3）泡茶壺的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn)，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體，當(dāng)F增大到1N時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為 N，當(dāng)F增大到2N時(shí)，物體恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后認(rèn)真思考設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置重新進(jìn)行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可），實(shí)驗(yàn)中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)木板A，物塊B靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運(yùn)動(dòng)，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：

a．增大壓力增大摩擦；

b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦；

d．增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦．

為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想 是錯(cuò)誤的，判斷的理由是 ；

（2）比較實(shí)驗(yàn) 兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運(yùn)動(dòng)；上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為 N；

（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法 （填“正確”或“不正確”），其理由是 ________________；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比呢？假如你是航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，還需要 。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)。

（3）你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比? 請(qǐng)說(shuō)出一種方法： 。

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