19.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

分析 力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段,線段的長度即為動(dòng)力臂和阻力臂.

解答 解:
從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段,線段的長度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 明確力臂的概念,從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,明確了這些基本概念便不難解決.

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9.圖為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景,下列說法中正確的是( 。
A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的
B.相對(duì)于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時(shí),勢能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng),是由于受到了慣性的作用

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10.甲、乙兩燈的額定電壓均為9V,測得兩燈電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示,當(dāng)把兩燈并聯(lián)在4V電源上時(shí),甲的電阻是8Ω,電路消耗的總功率為3.2W.

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7.動(dòng)滑輪可以看作變形的杠桿,如圖所示,F(xiàn)是動(dòng)力,G是重物,則下列說法中正確的是( 。
A.A是支點(diǎn)B.B是支點(diǎn)C.AC是動(dòng)力臂D.AB是動(dòng)力臂

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.教室里的電燈和電腦是并聯(lián)的,控制電燈的開關(guān)和電燈是串聯(lián)的.

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4.小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種狀態(tài),這兩種狀態(tài)輪流工作,完全由溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制:當(dāng)膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時(shí),加熱狀態(tài)就停止而進(jìn)入保溫狀態(tài);當(dāng)膽內(nèi)水的溫度降到60℃時(shí),加熱狀態(tài)就啟動(dòng).如圖是該飲水機(jī)的電路原理圖.小明同學(xué)通過觀察還發(fā)現(xiàn):當(dāng)膽內(nèi)裝有1千克水時(shí),飲水機(jī)的加熱狀態(tài)每次只啟動(dòng)5分鐘就停止.問:
(1)溫控開關(guān)S0在何種狀態(tài)(斷開或閉合)時(shí),飲水機(jī)處在保溫狀態(tài)?這時(shí)飲水機(jī)的電功率是多少?
(2)在加熱狀態(tài)中,飲水機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是多少?(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像
B.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會(huì)變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會(huì)成在光屏上

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.有一種玻璃制成的正方體玩具,內(nèi)有光源S,搖動(dòng)玩具就能看見其發(fā)光.圖中畫出了玻璃中的兩條入射光線,請畫出空氣中對(duì)應(yīng)的兩條折射光線.

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20.汽車給我們的交通出行提供了便利.在汽車的制造和使用過程中涉及到許多物理知識(shí):
(1)汽車的“心臟”是汽油機(jī),在它的工作循環(huán)中做功沖程為汽車提供了動(dòng)力;
(2)汽車擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是使車內(nèi)物體所成的虛像(選填“實(shí)”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線;
(3)汽車后視鏡給司機(jī)提供了更大的視野空間,它使用的是凸面鏡.

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