【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路。

(1)請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整___________

(2)正確連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)明顯,仔細(xì)檢查,連接無(wú)誤,那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是_______(選填“A”、“B”、“C”“D”)

A.電流表內(nèi)部斷路了 B.燈泡的燈絲斷了

C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D.滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了

(3)排出故障后,通過(guò)正確操作,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為________W。

(4)測(cè)出小燈泡的額定功率后,再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______(選填)端滑動(dòng)。

(5)測(cè)量小燈泡的電功率________(選填需要不需要)多次測(cè)量求平均值,原因是______________。

(6)圖丙是該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率的電路圖,測(cè)量后他們對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析,考慮電表本身對(duì)電路的影響,該電路主要是由于所測(cè)___(選填電壓電流)值偏大引起小燈跑電功率偏大的。

【答案】B0.20.76右不需要燈在不同電壓下的功率不同電流

【解析】

(1)因?yàn)闊舻念~定電壓是3.8V,所以電壓表選用大量程且與燈并聯(lián),將變阻器的最大電阻連入電路中與燈和電流表串聯(lián),因?yàn)樾襞?/span>L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,P=UI知道,燈泡的額定功率約是P=1W/3.8V=0.26A,所以電流表選用小量程,電路連接如下圖

(2)因?yàn)槭请娏鞅砼c燈和變阻器是串聯(lián),若電流表內(nèi)部斷路了,則整個(gè)電路斷路,兩表都沒(méi)有示數(shù),故A不符合題意;B.若燈泡的燈絲斷了,則燈不會(huì)亮,電流表也沒(méi)有示數(shù),此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)電源電壓所以會(huì)有示數(shù),故B符合題意;若燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路,則電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表有示數(shù),故C不符合題意;若滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了,則整個(gè)電路斷路,兩表都沒(méi)有示數(shù),故D不符合題意,綜上所述應(yīng)選B;

(3)由圖乙知道,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),由于電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流值是0.2A,所以小燈泡的額定功率是P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。

(4)測(cè)出小燈泡的額定功率后,再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,就要增大燈電壓,而減小變阻器的電壓,由分壓原理知道,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端滑動(dòng);

(5)因?yàn)闊粼诓煌妷合碌墓β什煌圆恍枰啻螠y(cè)量求平均值;

(6)由并聯(lián)電路電流的規(guī)律知道,電流表示數(shù)等于通過(guò)燈的電流與通過(guò)電壓表電流之和,所以該電路所測(cè)電流值偏大而引起小燈跑電功率偏大的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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A. 要使電壓表的示數(shù)增大1V,小燈泡L兩端的電壓就會(huì)減小1V

B. 小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.6W

C. 當(dāng)滑片P移到變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),通電10s滑動(dòng)變阻器消耗的電能是19.2J

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(1)物體上升的速度;

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【題目】幾個(gè)同學(xué)蕩秋千時(shí)感到秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間有規(guī)律。

于是對(duì)哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間提出以下猜想。

小敏:可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)

小穎:可能與人和秋千坐墊的總質(zhì)量有關(guān);

小青:可能與秋千擺動(dòng)幅度(擺動(dòng)中人離開(kāi)最低點(diǎn)的最大距)有關(guān)。

他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,讓小球自由往返擺動(dòng)模擬秋千的運(yùn)動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如下表

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)要完成上述實(shí)驗(yàn)除如圖所示的器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:天平、______,_______。

(2)從本次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與______有關(guān)

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球只能擺動(dòng)一段時(shí)間。你認(rèn)為造成小球停下來(lái)的原因可能是________________。

(4)擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要詞準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)_____(選填長(zhǎng)”)

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【題目】如圖所示,鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”(鄧琳在前,小明在后),兩人都感覺(jué)自己“下滑”的速度越來(lái)越快.但兩人的速度究竟誰(shuí)大誰(shuí)小呢?路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來(lái)比較鄧琳和小明的運(yùn)動(dòng)快慢:

(1)小敏用了觀察法,她認(rèn)為,如果鄧琳和小明之間的距離始終不變,則說(shuō)明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來(lái)越大,則說(shuō)明他倆下滑的速度________,如果鄧琳和小明之間的距離越來(lái)越小,則說(shuō)明他倆下滑的速度________.(三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”)

(2)小剛用了測(cè)量法,他認(rèn)為,可以用________測(cè)出鄧琳和小明下滑的某段路程,用________分別測(cè)出他倆在該段路程上所用的時(shí)間,然后用公式________分別計(jì)算出他倆的平均速度進(jìn)行比較.

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(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg)

(2)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是多少?

(3)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)的機(jī)械效率是多少?

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A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快

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AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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