14.“聞其聲、知其人”是根據(jù)聲音的音色  判斷的,“隔墻有耳”說明固體也能傳聲.

分析 音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

解答 解:不同人說話的特點不同,就是指音色不同.墻壁是固體,固體可以傳聲.
故答案為:音色;固體.

點評 本題考查聲音的三個特征,及其相關(guān)因素.同時要了解聲音的傳播需要介質(zhì)這一特點.平時學習中要經(jīng)常背誦這部分的內(nèi)容,做到熟能生巧.

練習冊系列答案
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4.填寫物理量的單位:小明同學的身高為160cm,質(zhì)量為50kg,水的密度是1.0g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.日食的形成
B.濃密樹蔭下地面上有很多圓形的光斑
C.站在河邊,看到河水里自己的影子
D.陽光下自己長長的影子

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示為小汽車在平直公路上平穩(wěn)行駛和一只天鵝在平行于平直公路的上空飛翔的情況.通過分析有關(guān)信息(或計算),問:

(1)小汽屬于勻速 直線運動,天鵝屬于變速 直線運動.
(2)小汽車和天鵝前30s的平均速度各是多少?
(3)天鵝在前15s和后15s飛翔的平均速度各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.一個橡皮球受到大小均為20N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動,則其運動方向為( 。
A.一定沿這對平衡力的作用線方向
B.一定垂直于這對平衡力的作用線方向
C.一定沿球受到的重力方向
D.可能沿與平衡力作用線成某一角度的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,將干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下,讀出測力計的示數(shù).使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,此時彈簧測力計示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),這是因為分子間有引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,某段電路由五個電阻組成,其中共有6個焊接點A、B、C、D、E、F.如果某個焊接點脫落,該段電路就會不通,現(xiàn)在電路MN間沒有電流通過,那么焊接點脫落的可能性共有63個.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.液體壓強的特點是:液體內(nèi)部都有壓強.液體的壓強隨深度增加而增大;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等,不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系.

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