【題目】請寫出測定凸透鏡焦距的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】偉大物理學(xué)家牛頓最早發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象,它屬于
A. 光的直線傳播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 平面鏡成像
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【題目】關(guān)于近視眼,在不戴眼鏡時看不清物體,這時物體成的像在眼睛: ( )
A. 視網(wǎng)膜上 B. 視網(wǎng)膜前方 C. 視網(wǎng)膜后方 D. 以上都不對
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗,三個實驗中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長木板上的砂紙上運動;圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼,使它們在長木板的砂紙上運動.
(1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計的三個實驗,可以探究下列哪些猜想(填寫選項前的字母) .
A.與壓力大小有關(guān)
B.與物體運動速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(2)實驗中木板應(yīng)放置,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,則可以認為測力計的示數(shù)木塊受到的摩擦力大小.
(3)圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為 N.
(4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時小.她做出了以下分析,其中錯誤的是.
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運動可能不是勻速直線運動
(5)在實驗評估階段,同學(xué)們認為小紅的實驗還有可以改進之處.請你提出一條改進的措施: .
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【題目】如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點到達C點,從A點到達C點的過程中,小球的動能______,小球的重力勢能______,小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減小③先增大后減、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大
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【題目】目前我國許多城市已經(jīng)開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5(填“毫米”或“微米”)的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物;PM2.5在空中的運動屬于(填“分子運動”或“機械運動”).
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【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B.與橡皮筋的形成變量有關(guān)
C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗.
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_________,因此它具有彈性勢能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其他實驗條件相同.操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_________________.
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:①___________;②_____________.
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【題目】如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動.鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖乙所示.若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是( )
A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B.在0~2s內(nèi)拉力F等于7N
C.在0~6s內(nèi)拉力F等于5N
D.在2~6s內(nèi)拉力F等于7N
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【題目】關(guān)于熱機,下列說法是正確的( )
A.汽油機頂部有噴油嘴,柴油機頂部有火花塞
B.柴油機在吸氣沖程中,將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸
C.汽油機在做功沖程中,進氣門關(guān)閉排氣門打開
D.汽油機在做功沖程中,是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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