小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動。小紅按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接起來。

（1）小明剛連完最后一根導(dǎo)線，兩燈就亮了，則小明在實驗過程中的操作不當(dāng)之處是_______；

（2）小紅所連接的電路中，燈L1亮，但燈L2不亮。原因可能是_______；

（3）他們倆改正錯誤后進(jìn)行實驗，為了探究開關(guān)的控制作用，先閉會開關(guān)，觀察兩燈的發(fā)光情況，然后斷開開關(guān)，接下來_______，閉合開關(guān)，再次觀察兩燈的發(fā)光情況。從而得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

小明身高1.6m，站在距平面鏡3m處，能夠看到自己的全身像。則他的像高_(dá)_____m，像到平面鏡的距離為_____m。

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科目：初中物理 來源：滬科版八上物理第四章多彩的光單元測試（帶答案） 題型：單選題

用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（ ）

A. 大于20cm

B. 等于10cm

C. 小于10cm

D. 在10cm與20cm之間

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：單選題

科學(xué)家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示．下列關(guān)于這兩項科學(xué)探究的說法正確的是（　�。�

A． 甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運動時，靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B． 甲圖實驗中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機械能

C． 乙圖中閉合開關(guān)后，僅將蹄形磁體磁極上下對調(diào)，導(dǎo)體棒ab受力方向不變

D． 乙圖實驗中將導(dǎo)體棒ab的勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家對應(yīng)正確的一組是

A. 電流磁效應(yīng)——安培 B. 電流熱效應(yīng)——奧斯特

C. 電磁感應(yīng)——法拉第 D. 最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角——焦耳

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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理上冊13.2《電路連接的基本方式》同步練習(xí)題 題型：作圖題

小明同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的電流特點”實驗的電路如圖所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物電路圖。要求燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S1、S2分別控制燈L1、L2，電流表測量通過燈L1的電流。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理上冊13.2《電路連接的基本方式》同步練習(xí)題 題型：單選題

小榮聽了交通安全教育專題講座后，對學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)過觀察、思考，他畫出了下列紅，綠燈連接的電路圖，你認(rèn)為正確的是　　

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆秋九年級上物理：16.4變阻器同步練習(xí)題 題型：單選題

圖中所示的各電路中，同種元件的參數(shù)均為相同，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的正確電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.1光的直線傳播同步習(xí)題 題型：單選題

太陽、月亮、點燃的蠟燭，其中是光源的是

A. 只有太陽、月亮

B. 只有太陽

C. 只有太陽、點燃的蠟燭

D. 三個都是

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同步練習(xí)冊答案