如圖所示,是利用電流表、電壓表測量定值電阻阻值的實驗電路.電源為兩節(jié)新的干電池,被測電阻的阻值約為5Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到 .
(2)指出表中的數(shù)據(jù),哪一組不可能由實驗獲得,寫出判斷的依據(jù).
實驗次數(shù) | 電壓表讀數(shù)/V | 電流表讀數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.12 |
2 | 1.2 | 0.24 |
3 | 1.8 | 0.36 |
4 | 2.4 | 0.48 |
(3)檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,現(xiàn)要求不改變電路的連接,繼續(xù)進行實驗.寫出簡要測量的步驟和所獲得實驗結(jié)果的不足之處.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )
A.5.04×105J B.4.2×105J
C.2.52×105J D.條件不足,不能計算
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體溫度不變,沒有吸熱和放熱
D.物體溫度升高,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲中的起瓶器,它屬于 杠桿(填“省力”或“費力”),它的支點是 (填A(yù)、B、C或D);若沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中 點用力最。ㄌ預(yù)、B、C或D);圖乙中,用扳手擰螺帽時,圖 的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A.
大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功
B.
起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功
C.
舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功
D.
足球在水平地面上運動,足球的重力對足球做了功
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊,探究影響重力勢力大小的因素.
(1)選用質(zhì)量不等的木塊,是探究重力勢能的大小與 的關(guān)系;操作時應(yīng)讓木塊由 的高度自由落下.
(2)重力勢能的大小,是通過比較 來間接判斷的,是 的實驗方法的應(yīng)用.
(3)探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時,應(yīng)讓相同的木塊,由 的高度,從小桌的正上方自由下落;實驗數(shù)據(jù)表明,木塊的 ,具有的重力勢能越大.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,蓄電池是一種放電后可再充電使用的電池;蓄電池放電時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能,充電時則將電能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃石市陽新課改聯(lián)盟學(xué)校聯(lián)考中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平和量筒測量一實心石塊的密度.
(1)根據(jù)圖甲、乙、丙知,石塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,石塊的密度ρ石= g/cm3.
(2)請在圖丁中畫出圖丙的石塊受到各力的示意圖;這些力大小之間的關(guān)系式是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省中考結(jié)業(yè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
為避免超高車輛闖入隧道造成事故,小明設(shè)計了警示電路,使用時閉合開關(guān)S.導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來的車輛撞斷,紅燈L亮且電動機轉(zhuǎn)動放下欄桿.燈和電動機中,即使其中之一斷路,另一個也能正常工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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