如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過來放，牛奶對蓋子的壓強將 （變大／不變／變�。孔訉ψ烂娴膲簭妼� （變大／不變／變�。�。小陳利用牛奶瓶做紙片托水實驗后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢？
小陳猜想：A瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下；
B瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下。
你認為哪種猜想錯誤， （A／B)，理由是
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的實驗圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容
（1）甲圖：燒瓶中停止沸騰的水，澆上冷水后會重新沸騰，說明 ．
（2）乙圖：在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓球并不會下落，說明 ．
（3）丙圖：通電的線圈放在磁場中會轉(zhuǎn)起來，利用此原理可制造 機．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖8所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻.將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡
A. 比正常發(fā)光時暗些
B. 比正常發(fā)光時亮些
C. 恰能正常發(fā)光
D. 燈絲將會被燒壞
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“4·18”前夕，公共自行車出現(xiàn)在揚州城道路旁，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行駛了40m，騎車時受到的平均阻力是20N.這段時間內(nèi)，他克服阻力做的功為 J，平均功率為 W。
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某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V。
（1）閉合開關(guān)后，電流表元示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是
A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持 不變（R1/R2）
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.OA；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的 。
（4）該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻，把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱。實驗中R2從1Ω逐漸調(diào)大到10Ω，實驗數(shù)據(jù)如下表。當R2消耗的功率最大時，其電阻約為 。
A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| I/A | 0.50 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
| P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.42 | 0.40 |
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在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時間關(guān)系的圖像。【出處：21教育名師】
（1）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 而形成的�！景鏅�(quán)所有：21教育】
（2）由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是 ，水的沸點是 ℃。此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓 （填“大于”、“等于”或“小于” ）1標準大氣壓。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現(xiàn)象屬于凝固的是
A．初春，冰雪消融匯成溪流 B．仲夏，烈日炎炎土地干涸
C．深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜 D．嚴冬，寒風凜冽湖水結(jié)冰
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