某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大小不同的鉛球,于是他想利用這些器材完成“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷重力勢(shì)能的大?
(2)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方案.
【答案】分析:(1)重力勢(shì)能的大小可通過轉(zhuǎn)換法,看物體做功的效果來判斷,比如看鉛球在沙坑中砸出坑的深淺等;
(2)因?yàn)橹亓?shì)能的大小與質(zhì)量的大小和舉高的高度有關(guān),所以應(yīng)運(yùn)用控制變量法,依次對(duì)兩個(gè)量進(jìn)行探究.
解答:答:(1)讓鉛球砸在沙坑上,比較沙坑凹陷的程度,凹陷越深,說明鉛球的重力勢(shì)能越大;
(2)實(shí)驗(yàn)方案:取相同質(zhì)量的鉛球,分別從不同的高度落向沙坑,比較沙坑凹陷的程度;再取不同質(zhì)量的鉛球,讓它們從相同高度落向沙坑,比較沙坑凹陷的程度.
點(diǎn)評(píng):本題用到了兩種常見的物理研究方法,一是轉(zhuǎn)換法,二是控制變量法,都是我們應(yīng)重點(diǎn)了解和掌握的方法,值得我們關(guān)注.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大小不同的鉛球,于是他想利用這些器材完成“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷重力勢(shì)能的大小?
(2)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大小不同的鉛球,于是他想利用這些器材完成“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷重力勢(shì)能的大。
(2)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大小不同的鉛球,于是他想利用這些器材完成“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷重力勢(shì)能的大小?
(2)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方案.

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