【題目】美麗的泉城濟南，山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關(guān)的是（ ）

A.趵突泉.泉水清澈見底 B.千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘

C.大明湖.湖面荷花飄香 D.植物園.處處花團錦簇

【答案】C

【解析】

試題分析：物質(zhì)是由大量分子組成的；組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則的運動；分子間存在相互作用的引力和斥力。AD是光現(xiàn)象；B是聲現(xiàn)象；C與“分子動理論”有關(guān)。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時（ ）

A．兩個小孩重力一定相等

B．兩個小孩到支點的距離一定相等

C．兩個小孩質(zhì)量一定相等

D．兩邊的力臂與小孩重力的乘積相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，文明的是：

A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明

B.用手電筒照同學(xué)的眼睛

C.汽車在高速路上超速行駛

D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填單位：一瓶酒精的質(zhì)量為500 ，成年人步行時的速度為5 ，氧氣的密度約1.43 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示，電源電壓保持18V不變，小燈泡L上標有“6V，3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．為保證各器件安全，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A. S斷開時電壓表示數(shù)為0V

B. S閉合后，電壓表最大示數(shù)為15V

C. 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6W

D. S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實驗，記錄了光屏上成清晰像時的四組數(shù)據(jù)（如表），其中明顯錯誤的一組是（ ）

組別

甲

乙

丙

丁

物距（厘米）

10

15

20

30

像距（厘米）

40

30

20

15

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的．

（2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像 ．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個 （選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）．

（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康．如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景．

（1）當該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的_______是一對平衡力，此力的方向________．

（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能____（選填“增大”或“減小”）摩擦．

（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋．一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了_________的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）為了測量某種不吸水的軟塑泥的密度，劉強同學(xué)設(shè)計了如圖實驗步驟：

甲：將適量的水裝入量杯，水面處刻度值為V1；

乙：將塑料軟泥捏成小碗形狀，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面處刻度值為V2；

丙：將塑料軟泥捏成實心團，放入量杯中的水里，泥團漂浮在水面上，用細鋼針輕壓泥團，使泥團完全浸沒水中，水面處刻度值為V3；

�。簩⒛鄨F取出，吸干表面水滴，用細線系著泥團稱重，測力計示數(shù)為F．

（1）請給步驟丙這種方法取一個名字 ；

（2）選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度，用V1、V2、V3、ρ水表示ρ泥= ；

（3）選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度，用V1、V3、F、g表示ρ泥= ．

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同步練習(xí)冊答案