如圖所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點處壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是             。
PA＜PB＜PC

試題分析：公式中的h（深度）是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面“到研究點所在的水平面的距離．
由圖知：，因此液體密度一定時，．
故答案為：．
點評：此題考查公式中的h的含義，以及利用控制變量法對液體壓強的定性分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示。將量筒緩慢向上提（量筒口未離開水面），則在這個過程中
A．量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變
B．量筒內(nèi)氣體的壓強逐漸變小
C．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強逐漸變小
D．燒杯對桌面的壓強逐漸變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將右邊玻璃管提高一點，則水箱各部分壓強的變化應(yīng)是（   ）
A．右側(cè)箱壁壓強不變
B．左側(cè)箱壁壓強減小
C．箱頂上的壓強減小
D．箱底上的壓強增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明想更形象地畫出小魚在水中吐出的小氣泡在水中上升的情景，正確的畫法是（ ）
A．越靠近水面的時候，氣泡越大B．越靠近水面的時候，氣泡越小
C．無論離水面遠近，氣泡都一樣大D．可隨意確定氣泡的大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器，底面積均為100cm2，置于水平桌面上．現(xiàn)將一實心小球分別放入A、B兩容器中，小球靜止后排開煤油和水的體積 分別為20cm3和18cm3． 則小球的密度為　  　 kg/m3；小球靜止在B容器中時，容器對桌面的壓強增大了　   　Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3，取g=10N/kg，小球放入容器中時均無液體溢出）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

烏鴉喝水的故事大家都熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為800cm3的圓柱形容器（容器壁厚度不計），該容器的底面積為20cm2，里面裝有400cm3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投入瓶子內(nèi)。當(dāng)瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量達到1kg時，水面剛好升到瓶口，烏鴉喝到了水。（g取10N/kg）求：
⑴ 瓶子內(nèi)石塊的總體積是多少？ 
⑵ 這時水對容器底的壓強是多少？
⑶ 瓶子內(nèi)石塊所受的浮力共為多大？ 
⑷ 這時容器對地面的壓強共增加了多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖．用手按下按壓器時，氣室上方的小孔被堵塞，使瓶內(nèi)氣體壓強增大，水在氣壓作用下從出水管口流出．如果按壓器面積是8cm2，瓶內(nèi)水面低于水管口10cm，按壓器的自重不計，大氣壓強P0=1.01×105Pa，取g=10N/kg．求：

（1）要使水從出水管口流出，瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強至少要多大？
（2）如果在按下按壓器的過程中，氣室內(nèi)彈簧產(chǎn)生的平均彈力是1.2N，為使水從出水管口流出，人手施加在按壓器上的壓力至少要多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”實驗，如圖是其中的一次實驗和分析．根據(jù)圖示情況可以知道，該同學(xué)這次操作的主要目的是（　�。�
A．研究液體內(nèi)部壓強與其密度關(guān)系
B．說明液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大
C．探究在同一深處液體向各個方向的壓強大小關(guān)系
D．驗證液體內(nèi)部壓強公式p=ρgh．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究液面下深度為h處的液體壓強時，可以設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。如圖所示，設(shè)“平面”的面積為S，液體的密度為ρ，用壓強公式就能求出該處的壓強。若減小所選“平面”的面積S，該處的液體壓強將如何變化
A．增大B．減小
C．不變D．無法判斷

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