親愛的同學(xué)．請你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的向題

如圖所示．在放大的測力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置

如圖所示，這是某地區(qū)的一種儀表表盤，它是 表，嘗試將表盤讀數(shù)填入方框中口口口口口

（3）許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測的量轉(zhuǎn)換為易觀測的量，請將表格填寫完整。

儀器名稱

工作原理[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

制作思路

溫度計(jì)

將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長度

電流表

通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

(4)下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對話：

“叔叔!”我大聲喊道

“什么事．我的孩子?”一會(huì)兒之后．他問。

“我想知道．我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”

“這很筒單”……

請你根據(jù)上面的對話設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，能快速測出他們之間的大致距離

①實(shí)驗(yàn)所需的器材： ；

②應(yīng)測的物理量： ；

③要知道他們之問的距離，還需用到的一個(gè)已知物理量： ．


（1)如圖所示

(2)電能  61121

(3)液體的熱脹冷縮

將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大小

(4)①秒表    ②時(shí)間    ③聲速

【解析】（1）物體間力的作用是相互的，兩馬相互拉拉力為1000N，測力計(jì)的示數(shù)為1000N。（2）表盤讀數(shù)61121（3）溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮。將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大小。（4）用已知的聲速，再配合秒表測時(shí)間，由s=vt就能測出距離.

試題分析：（1）物體間力的作用是相互的。（2）電度表的表盤從左到右為千位、百位、十位、個(gè)位、十分位。（3）溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮。將電流表的制作思路是將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大小。（4）用聲速測距離


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1m2表面上,每秒鐘接收到的太陽能,用自制太陽能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%�？刂铺柲軣崴鹘邮仗柟獯怪闭丈涞拿娣e始終是2 m2,太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100 kg,水的初溫為20℃,經(jīng)

8 750 s時(shí)間后上升到45℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]請計(jì)算：

(1)在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳?

(2)垂直于太陽光的1m2表面上,每秒鐘接收到的太陽能是多少焦耳?

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(   )

A.記錄測量結(jié)果時(shí)粗心容易產(chǎn)生誤差

B.測量結(jié)果越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理就能避免誤差,

C.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們就能避免誤差的產(chǎn)生

D.用多次測量的平均值作測量結(jié)果,誤差可小些

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖a所示的物體的長度是 cm.

（2）如圖b所示，電壓表的示數(shù)為 V.

（3）圖c容器中的晶體正在熔化。該晶體的熔點(diǎn)是________℃。

用調(diào)好的天平測量蠟塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖d所示，蠟塊的質(zhì)量是________g；測量蠟塊體積的過程如圖e所示，蠟塊的體積是______cm3；計(jì)算得到蠟的密度是________________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中刻度尺的分度值是 mm.木塊的長度是 cm。實(shí)驗(yàn)室里一些彈簧測力計(jì)在不受拉力時(shí)，它的指針已指在如圖A所示處，此時(shí)示數(shù)為 N。若用此彈簧測力計(jì)測量一木塊的重力，如圖B，所測得的結(jié)果將比實(shí)際值偏 （選填“大”或“小”），實(shí)際上木塊的重力應(yīng)為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在使用托盤天平時(shí)，小明將天平橫梁上的游碼移到“0”刻度線上后，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該                       。稱量時(shí)，天平再次平衡，砝碼及游碼指示的位置如圖甲所示。小明在記數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)他不小心把金屬塊放在了天平的右盤，而把砝碼放在了天平的左盤，略一思考，他覺得不需要重新實(shí)驗(yàn)也可以得到金屬塊的質(zhì)量。則金屬塊的實(shí)際質(zhì)量為            g。如果給你如乙圖所示的彈簧測力計(jì)，

你認(rèn)為      （選填“能”或“不能”）用它測量該金屬塊重力，理由：                                                                    。

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀看電影時(shí),我們能從各個(gè)角度看到銀幕上的景象,是由于發(fā)生了光的__________反射.同時(shí),我們能分辨出銀幕上不同人物的聲音,是因?yàn)樗麄兊腳_________不同.

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)你站在公共汽車站臺(tái)上，有時(shí)能夠看見鳴著喇叭的汽車從面前飛快地駛過，下列關(guān)于這輛汽車在一邊鳴喇叭一邊離你越來越近的過程中，人的觀察體驗(yàn)正確的是                               （     ）

A．響度越來越大，音調(diào)越來越高          B．響度越來越大，音調(diào)保持不變

C．響度保持不變，音調(diào)越來越高          D．響度和音調(diào)都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中：
① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定小燈泡　�。�9）　　的電功率。
②　實(shí)驗(yàn)原理：　�。�10）　　。
③　實(shí)驗(yàn)前，小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖15所示，在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負(fù)接線柱)
　�。�11）　　。（用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”）
④　閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為　　（12）　　瓦。
⑤　移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)如圖16所示，這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為　　（13）　　瓦，燈泡比正常發(fā)光情況下　　（14）　　（選填“亮”或“暗”）。

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