甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2.乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1。

比較這兩種方法回答下列問題

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法_____。(選填“甲“或“乙“)

(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測(cè)得這塊碎石的體積是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是_____。

A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確

D.捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確

(4)甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖所示),利用等效替代法。通過讀取液體的體積來測(cè)量氣體體積,如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,入射光線與平面鏡成40°角,則

A. 入射角是40°

B. 反射光線與鏡面夾角是50°

C. 反射光線與入射光線的夾角是100°

D. 入射角增大5°,反射角增大10°

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某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的A端,F(xiàn)始終與直桿垂直,如圖所示,則在抬起直桿的過程中

A. F逐漸變大

B. F逐漸變小

C. F保持不變

D. 無法確定

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力的作用是相互的.下列現(xiàn)象中,利用了這一原理的是

A. 向前劃船時(shí),要用槳向后劃水 B. 球員射門時(shí),要用力向球門方向踢球

C. 人向前跑步時(shí),要用力向后蹬地 D. 推車時(shí)要用力向前才可以推動(dòng)

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如圖所示,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(定滑輪軸光滑),繩的另一端懸掛托盤.在托盤中放入一定質(zhì)量的砝碼,滑塊勻速下滑.現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),下列說法正確的是

A. 滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用 B. 滑塊所受摩擦力的方向水平向左

C. 滑塊所受摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力 D. 滑塊所受拉力大小等于托盤和砝碼的總重力

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科目:初中物理 來源:2018年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:填空題

某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問題:

(1)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將_____,密度將_____。

(2)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是_____℃,較深河底的水溫是_____℃。

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在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜

B. 讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線

C. 測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起

D. 記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須在數(shù)字后面注明測(cè)量單位.

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理2018年第十六章《電流做功與電功率》單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示是一種電熱曖手袋的簡(jiǎn)易電路圖,當(dāng)專用插頭插入電源并閉合開關(guān)S時(shí),紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是______,電流通過發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高,這種現(xiàn)象叫做電流的______效應(yīng)。

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如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。

(1)使用前應(yīng)將天平放在_____上,把_____移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平,調(diào)平時(shí)如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向_____(“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)如圖乙所示,小明正在用已調(diào)平的天平測(cè)量物體質(zhì)量,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤:_____;_____。

(3)小明改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確的操作時(shí),在向砝碼盤中放砝碼時(shí),應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量,按質(zhì)量_____(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序增減砝碼,當(dāng)將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)加入后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來的操作是:_____,直至天平平衡。

(4)最后天平平衡時(shí),右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_____g。

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