16．填上合適的單位：硬幣厚度2mm；一張紙的厚度約80μm．

分析 根據(jù)對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：5枚一元硬幣疊放的高度約10mm，一枚的厚度在2mm左右；
人的頭發(fā)的直徑在80μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在80μm左右．
故答案為：mm；μm．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；
成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．1607年，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)．他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間，用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度約為3×108 m/s）
（1）請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間；
（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．讀出如圖的各測(cè)量工具的示數(shù)：

（1）如圖甲所示，電阻箱的示數(shù)為2010Ω．
（2）如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為-5℃．
（3）如圖丙所示，物體A的長(zhǎng)度為3.40cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．人類正面臨能源危機(jī)，為了找到更節(jié)能的光源，科學(xué)家做了大量的實(shí)   驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時(shí)，光照強(qiáng)度相同．
類型LED燈白熾燈
發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓24V220V
相應(yīng)時(shí)間10-9s10-3s
額定功率12W100W
（1）由表中給出的信息知道：LED燈與白熾燈的發(fā)光原理是不相同的（選填“相同”或“不相同”）．
（2）LED燈正常發(fā)光時(shí)的電流是0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于誤差，正確的說法是（　　）
A．誤差就是錯(cuò)誤B．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
C．選用精密儀器就可以避免誤差D．只要正確做實(shí)驗(yàn)就不會(huì)產(chǎn)生誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．在海面上有一只艦船，上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀，為了測(cè)出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)出一超聲波，經(jīng)過4s接收到反射波，超聲波在水中傳播速度為1400m/s，問海底有多深？能不能用這種方法測(cè)量地球到月球的距離，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．不法商販出售含有有毒物質(zhì)的橡皮擦、涂改液．若學(xué)生在考試時(shí)使用了這種有毒橡皮擦或涂改液，則這些有毒物質(zhì)會(huì)在教室內(nèi)慢慢擴(kuò)散影響學(xué)生的身體健康．

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4．聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，它要靠介質(zhì)來傳播，溫度為15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約是340m/s．

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5．打開電風(fēng)扇可以使人感覺涼快是汗液蒸發(fā)加快，蒸發(fā)是吸熱．建人工湖是利用水的比熱容大來調(diào)節(jié)環(huán)境的溫度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案