如圖用酒精燈加熱彎曲的鋼棒,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水溫升高,水的內(nèi)能,這一實驗表明用的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變;火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過的方式實現(xiàn)的。


      增大               熱傳遞               做功          


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示是某實驗小組設計的電子秤裝置,其中定值電阻R0=10Ω,Rx是壓敏電阻,其阻值隨壓力變化的圖像如圖乙所示。電子秤表是由量程為0~3V的電壓表改裝而成的,電源電壓保持9V不變。電子秤托盤(其質(zhì)量忽略不計)內(nèi)放有質(zhì)量為1000g、底面積為0.04m2薄壁容器,容器內(nèi)裝有質(zhì)量為7000g、深為12cm的水(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:


(1)容器對托盤的壓強;

(2)水對容器底的壓力;

(3)當開關S閉合,此時電子秤中電壓表的示數(shù);

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科目:初中物理 來源: 題型:


小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的_________效應工作的,發(fā)熱元件是一個阻值為1000Ω的電阻,接在照明電路中通電100s產(chǎn)生的熱量為________________J。她家電能表銘牌上標有“220V  10(40)A  50HZ  2000r/kW·h”,她用1kW的電磁爐(其它用電器都斷開)6min燒開一壺水的過程中,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)_____________圈。

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科目:初中物理 來源: 題型:


大興安嶺部分松林發(fā)生蟲災,為了滅蟲,政府多次調(diào)動直升飛機在重災區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥.當飛機在某一高度水平勻速飛行時,在噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機的(   )

  A.動能減小,重力勢能減小              B.動能不變,重力勢能不變

  C.動能減小,重力勢能增大              D.動能增大,重力勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓為3V.當開關S閉合時,兩只燈泡均不發(fā)光,且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是(   )

A.燈Ll短路               B.燈L2短路      

C.燈Ll斷路                D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,當開關S從2轉(zhuǎn)換到點1時,電流表和電壓表對應的示數(shù)如圖乙所示,由圖甲和乙可知,電源電壓是V,電阻R2的阻值是Ω,電阻R2的I-U的圖像是丙中的  ▲  (填 “a”或“b”)。

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小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件:

(1)如圖乙,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量

(2)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是,由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后,在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示,為此,小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿重新回到水平平衡位置,然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值,分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”,小紅的哪一步操作導致了實驗結果與教材中的結論不一致?答:;

(4)有同學用現(xiàn)有實驗方案得到如下結論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中。

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性

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導體的電阻式導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的材料、長度和  ;有兩段導線甲和乙,在相同電壓下,通過導線甲的電流較小,通過導線乙的電流較大,可知導線  的電阻較大.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖-1的電路中,電源電壓恒為12V,滑動變阻器銘牌上標有“100 0.5A”字樣,圖-2為R 1 I - U圖象,R 1 的阻值為 ,當電路中的電流為0.2 A時,滑動變阻器R 2 接入電路的阻值為 ,為了不損壞滑動變阻器R 2 ,接入電路的阻值應不小于

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