19．自行車(chē)是生活中最常見(jiàn)的交通工具．以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦
B．車(chē)輪做成圓形是為了增大摩擦
C．車(chē)把手緊套在鋼管上是為了增大摩擦
D．用力剎車(chē)把是為了增大摩擦

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、腳踏上印制花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確；
B、車(chē)輪做成圓形，是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；
C、車(chē)把手緊套在鋼管上，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故C正確；
D、用力剎車(chē)把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)熱敏電阻R，其電阻值隨溫度變化的圖象如圖1所示．
要測(cè)量熱敏電阻在任意溫度時(shí)的電阻值，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：
一節(jié)舊干電池，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干．另外，還有再可供選擇的
以下器材：
A．電壓表V（量程：0～3V，0～15V）；
B．電流表A（量程：0～0.6A，0～3A）；
C．定值電阻R1（阻值：5Ω）；
D．定值電阻R2（阻值：150Ω）．
（1）請(qǐng)你從A、B、C、D四種實(shí)驗(yàn)器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測(cè)量出當(dāng)溫度在32℃時(shí)熱敏電阻R的阻值，并根據(jù)要求完成下列問(wèn)題．
①選擇的2種器材是B、D（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）．
②在圖2現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中不拆接電路）．
（2）若準(zhǔn)確測(cè)量當(dāng)溫度在98℃時(shí)熱敏電阻R的阻值，可選擇的2種器材是B、C（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．南京長(zhǎng)江大橋下層橋是鐵路橋，一列長(zhǎng)228m的列車(chē)以10m/s的速度完全通過(guò)此鐵路橋所用時(shí)間是700s，問(wèn)鐵路橋有多長(zhǎng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”．

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇用加熱燒杯中的水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，是出于使冰均勻受熱的目的考慮，試管中的水的深度要適當(dāng)，由圖可知“適當(dāng)”的含義是：試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁且還要注意試管中裝有固體（冰）的部分完全浸沒(méi)在水中．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程中，冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）實(shí)驗(yàn)后小明將所得的數(shù)據(jù)用圖象的形式呈現(xiàn)，如圖乙所示，可以得到冰的熔點(diǎn)是0℃．
（4）從圖還可知，0～t1與t5～t6兩段時(shí)間相等，升高的溫度卻不同，請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或所學(xué)的知識(shí)嘗試分析原因水的比熱容比冰大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N，如果將此彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤和拉環(huán)互換位置，那么其測(cè)量值將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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11．木炭的熱值是8.4×107J/kg，完全燃燒500g木炭，能放出4.2×107J的熱量．這些熱量如果完全被質(zhì)量1000kg，初溫為20℃的水吸收，水的末溫為30℃．[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．

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8．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)．對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　　）
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是升華現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a點(diǎn)向b點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，燈泡的亮度及電流表和電壓表的示數(shù)變化情況描述正確的是（　�。�
A．燈泡變暗B．電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)變小

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