春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( )
A.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,使醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B.用醋熏教室時(shí),加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
D.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象
【答案】分析:(1)溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
(2)升華是固態(tài)直接變成氣態(tài)的變化過程.
(3)凝華是氣態(tài)凝結(jié)成固態(tài)的變化過程.
解答:解:A、用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,溫度越高醋分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,符合題意.
B、加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩,溫度升高,醋分子運(yùn)動(dòng)應(yīng)該加快,故不符合題意
C、應(yīng)該是用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是汽化現(xiàn)象.不符合題意
D、用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這屬于汽化現(xiàn)象,不符合題意
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是分子的熱運(yùn)動(dòng),以及物態(tài)變化的幾種類型.
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6、春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:《16.1 分子熱運(yùn)動(dòng)》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( )
A.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,使醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B.用醋熏教室時(shí),加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
D.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2009年山東省棗莊市東方國際學(xué)校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( )
A.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,使醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B.用醋熏教室時(shí),加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
D.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2009年福建省泉州市泉港區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( )
A.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,使醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B.用醋熏教室時(shí),加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
D.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省南通市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

春天到來,各校采取各種措施防止流行病傳染,對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是( )
A.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高,使醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B.用醋熏教室時(shí),加熱使醋溫度升高,醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
D.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象

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