小明和同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為______℃,則此時大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是______.

解:(1)由溫度計的使用規(guī)則,可知,使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而圖中溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)由圖乙知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;
水在標準大氣壓時的沸點為100℃,此時水的沸點低于標準氣壓時的沸點,所以氣壓低于標準大氣壓;
(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時,吸熱溫度保持不變,所以應選擇B圖.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部;(2)98;<;(3)B.
分析:(1)要掌握溫度計的使用規(guī)則,使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
水的沸點隨氣壓的升高而增大,水的沸點低于標準大氣壓下的沸點,則氣壓低于標準大氣壓;
(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時,吸熱溫度保持不變.
點評:此題是探究水的沸騰實驗,掌握溫度計的使用規(guī)則與讀數(shù),是我們學習該實驗的基本要求.同時,學會觀察和分析水溫與時間的變化圖象,是我們學習該實驗時應掌握的重點內(nèi)容.本題考查的知識面比較廣,但是沒有多大的難度,只要知識夠扎實,還是很容易做對的.
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(1)每次實驗讓小車從同一高度開始運動,這是為了讓小車在斜面底端具有相同的
速度
速度

(2)通過分析實驗現(xiàn)象可知:水平表面對小車的阻力越
,小車在平面上運動的距離越遠.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?衡陽)小明和同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部
溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為
98
98
℃,則此時大氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是
B
B

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科目:初中物理 來源:衡陽 題型:問答題

小明和同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為______℃,則此時大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是______.

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