木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)，是因?yàn)槟緣K具有________；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向________（填“左”或“右”）的摩擦力作用．

慣性    左
分析：木塊由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；摩擦力阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，先判斷物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，再判斷摩擦力的方向．
解答：小車(chē)停下來(lái)，而木塊由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，由a點(diǎn)滑到b點(diǎn)；
木塊相對(duì)于小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，向左．
故答案為：慣性；左．
點(diǎn)評(píng)：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，這是判斷摩擦力方向的依據(jù)；摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?宿遷）木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有
慣性
慣性
；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向
左
左
（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
左
左
（填“左”或“右”），大小是
2.6
2.6
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲）；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向
左
左
（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
左
左
（填“左”或“右”），大小是
2.6
2.6
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有
慣性
慣性
；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向
左
左
（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
左
左
（填“左”或“右”），大小是
2.6
2.6
N 
（2）小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過(guò)程中，以電梯為參照物，小明是
靜止
靜止
的．勻速上升過(guò)程中，他的動(dòng)能
不變
不變
，重力勢(shì)能
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖．
（2）木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖乙），請(qǐng)?jiān)趫D乙中用力的示意圖畫(huà)出此時(shí)木塊對(duì)小車(chē)壓力F的示意圖；為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖丙），請(qǐng)?jiān)趫D丙中用力的示意圖畫(huà)出木塊在這個(gè)過(guò)程中所受的摩擦力f．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車(chē)每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)
具有相同的速度
具有相同的速度
．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因．
（3）在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：
①探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)（或探究二力平衡的條件）；②探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)．
①探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)（或探究二力平衡的條件）；②探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)．
．（只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)名稱）
（4）木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖2甲），是因?yàn)槟緣K具有
慣性
慣性
；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向
左
左
（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖2乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
左
左
（填“左”或“右”），大小是
2.6
2.6
N．

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