小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。

（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路的故障可能是 。（寫(xiě)出一種）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)。

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開(kāi)關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向 端（選填“A”或“B”）移動(dòng)。但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是： 。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成 比。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0．4

2

10

0．2

3

20

0．1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示電路中電源電壓不變，當(dāng)S閉合，且滑片P 向左滑動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)的變化情況是：

A．A1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、V表讀數(shù)變小

B．A1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變

C．A1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)變大

D．A1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變

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如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為

A．6V 1．5V B．7．5V 1．5V

C．1．5V 7．5V D．1．5V 6V

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下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A．溫度高的物體含有的熱量多

B．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

C．液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低

D．冰水混合物吸熱時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)圖所示的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí)，電阻大，無(wú)液體時(shí)，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí)，分析正確的是（ ）

A. 輸完藥液時(shí)，電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時(shí)，電壓表示數(shù)變小

C. 輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作

D. 未輸完藥液時(shí)，電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)

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俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小�！睘榱苏f(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如圖甲和圖乙所示。

（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D（a）中代表光線的直線上標(biāo)出箭頭以表示光的傳播方向。

（注意：只要標(biāo)出一條光線的方向即可）

（2）在你看來(lái)，他們所畫(huà)的圖_ _。

A．都正確 B．都不正確

C．甲正確，乙不正確 D．乙正確，甲不正確

（3）根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí)，主要是看_ _。

A．畫(huà)圖是否認(rèn)真

B．圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

C．畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確

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