“共享單車”綠色環(huán)保，它具GPS定位功能，方便人們用手機尋找到附近車輛，它的前底板是一個太陽能電池板，為GPS功能供電。太陽能電池板工作時，把太陽能轉(zhuǎn)化為_____能。GPS衛(wèi)星定位工作是靠_____來傳遞信號的。太陽能是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版（北京）九年級物理復習題 第十三章 通信技術簡介 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 太陽能、風能和核能都是可再生能源

B. 移動通信是用電磁波傳遞信號的

C. 超導體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件和遠距離輸電線

D. 光導纖維是依靠超聲波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源：陜西省大學區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級（上）期末模擬物理試卷 題型：填空題

探究電熱與電阻的關系應將兩根電阻絲_____起來。

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科目：初中物理 來源：陜西省大學區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

巨磁電阻GMR，在受到外加磁場作用時會引起電阻值變化。如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S1、S2后使滑片P向右滑動過程中，指示燈明顯變暗。對于該過程描述，正確的是

A. 電磁鐵右端為N極

B. 電磁鐵的磁性增強

C. 甲圖電流變大

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末模擬物理試卷 題型：實驗題

小芳利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。

（1） 請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，在如圖中完成實驗電路的連接______。

（2） 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于___________端（選填“A”或“B”）。

（3） 閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個元件有故障，該故障是__________。

（4） 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像，如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。

（5）小芳又設計了一種方案，也測出了Rx的阻值。電路如圖所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下：

①當開關__________時，電流表讀書為I1;

②當開關S1、S2都閉合時，電流表讀書為I2；

③待測電阻Rx=__________。（用已知和測出的物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末模擬物理試卷 題型：單選題

如圖1所示，L上標有“6V3W”字樣，電流表量程為0～3A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω．只閉合開關S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路的電阻為Ra，電流表示數(shù)為Ia；只閉合開關S2，移動滑片P，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖2所示，當滑片P置于b點時，電壓表示數(shù)Ub＝8V，電流表示數(shù)為Ib．已知Ra：R0＝12：5，Ia：Ib＝3：5（設燈絲電阻不隨溫度變化）。下列說法正確的是（　　）

A. 定值電阻R0為10Ω

B. 電源電壓為24V

C. 只閉合開關S1，為保證電路安全，滑動變阻器連入的阻值范圍為24～100Ω

D. 只閉合開關S2，用一個新的電源去更換原來的電源，要求在移動滑片的過程中，兩個電表均能達到滿刻度，則更換電源允許的電壓范圍為60V～75V

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示，導體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運動時電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)．這個實驗事實說明( )

A. 通電導線在磁場中受力大小與電流大小有關

B. 通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關

C. 感應電流的大小與導體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關

D. 感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線運動的方向有關

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級物理復習題 第七章 熱現(xiàn)象 題型：填空題

如圖所示，溫度計的示數(shù)為___℃；把紅墨水滴入水中，整杯水很快就變紅了，這屬于___現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：安徽省阜陽市2018-2019學年八年級上學期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）甲圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f＝_____cm。

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后。小明開始實驗。圖乙是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的_____就是利用這一原理制成的。

（3）實驗中當物距等于焦距時，某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是_____。

A．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”）。

（5）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)腳____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，_____（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

（6）實驗中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導致光屏上的像向_____（選填“上”或“下”）移動。

（7）在探究成“等大的實像”時，小明所測像距為22cm，與理論20cm相差較大，若不是因為長度測量方法錯誤或者測量誤差導致的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

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