《深圳商報(bào)》2004年3月11日?qǐng)?bào)道:近日一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供,它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是 (       )

A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能                                         B.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                                             D.大陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.再轉(zhuǎn)化為光能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小強(qiáng)同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)

(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:(4分)

(a)用天平稱空燒杯的質(zhì)量m1 = 63g

(b)往空燒杯中加入適量的鹽水,用天平稱燒杯和鹽水總質(zhì)量,天平平衡后右盤砝碼總質(zhì)量是140g ,游碼位置如下圖,則鹽水的質(zhì)量為_(kāi)________g 。

(c)把燒杯的鹽水全部到入量筒中,測(cè)得鹽水體積為65cm3 ,則鹽水的密度為_(kāi)___________kg / m3

(2)按上面實(shí)驗(yàn)方案會(huì)使測(cè)出鹽水的密度有誤差(4分)

(a)什么原因?qū)е聹y(cè)出的鹽水密度有誤差?

(b)通過(guò)簡(jiǎn)單分析說(shuō)明測(cè)出鹽水密度是偏大還是偏?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一塊厚鐵板M。沖下圓柱體N(N能很緊密地塞回原孔),F(xiàn)把鐵板和鐵柱同時(shí)放到爐內(nèi)加熱較長(zhǎng)時(shí)間,在取出的瞬間 ( )

A.N變粗,塞不進(jìn)原孔。 B.原孔變大,N很容易塞進(jìn)

C.原孔變小,N不能塞進(jìn)。 D.N仍能緊密的塞進(jìn)原孔。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為電烙鐵尾部的接線端及和它相對(duì)應(yīng)的電熱絲連線圖,AC是電烙鐵的電熱絲。B接電熱絲的中點(diǎn)。電烙鐵銘牌上標(biāo)明額定功率為40瓦,使用電壓為220伏或110伏,下列說(shuō)法中正確的是    [  ]

A.AC連220伏電源,電烙鐵功率為40瓦

B.AB連110伏電源,電烙鐵功率為40瓦

C.AC先連接起來(lái)作為一個(gè)接線端,然后AB接110伏電源,電烙鐵的功率為40瓦

D.AC連入110伏電源,電烙鐵功率為10瓦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有三種不同液體A、B、C,它們的初溫分別為15.0℃、25.0℃、35.0℃。若將A、B混合,末溫為21.0℃;若將B、C混合,末溫為32.0℃。那么,如果將A、C混合,末溫為多少?(不考慮熱損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


已知,電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強(qiáng)。如下圖,電源電壓保持不變,彈簧秤下掛著一塊鐵,F(xiàn)在盛有硫酸銅溶液的燒杯中,逐漸滴入氫氧化鋇溶液,可發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù) (      )  

A、逐漸變小,最后趨于穩(wěn)定                                                B、一直保持不變  

C、先變小,后變大,最后趨于穩(wěn)定                                        D、先變大,后變小,最后趨于穩(wěn)定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經(jīng)常需要更換。電工小段在原來(lái)電燈的位置,接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈。同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗,由此:

(1)同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認(rèn)為正確的是 圖。

(2)現(xiàn)有電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材(器材數(shù)量不限),請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛。在?shí)驗(yàn)中,你主要觀察 。

(3)電工小段這樣“能”省電嗎? 理由:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的儲(chǔ)存環(huán)是周長(zhǎng)為240m的近似圓形軌道。當(dāng)環(huán)中的電流是10mA時(shí)(設(shè)電子的速度是3×107m/s)。則在整個(gè)環(huán)中運(yùn)行的電子數(shù)目為_(kāi)_____個(gè)。(已知電子電荷量e=1.6×10-19C,結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在沒(méi)有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她

A.上衣呈紅色,裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C.上衣呈白色,裙子呈藍(lán)色 D.上衣、裙子都呈黑色

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