2．為什么正常視力的小明戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR看到的東西都很模糊？

分析 老花鏡是凸透鏡，其對光線有會聚的作用，所以據(jù)此分析判斷即可解決．

解答 答：因為老花鏡是凸透鏡，對光有會聚作用，正常視力的小明戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR后，使物體的像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，所以看不清．

點評 知道老花鏡是凸透鏡，且明白凸透鏡對光線的會聚作用是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中：
（1）他應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．
（2）小明已完成了如圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（3）如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應該進行的實驗是什么？請在方框內(nèi)畫出操作方法簡圖，并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與壓力大小的關系．

（4）小明還想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進行實驗探究．
實驗步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；
實驗步驟二：把圓柱狀鉛筆若干放在水平桌面上，將A木塊放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F2．
實驗分析：當滿足F1＞F2的關系時，上述結論是正確的．
（5）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到摩擦 力的作用．
（6）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在如圖甲中，電壓表的示數(shù)為10V，電壓表的量程應選0～15V，再在圖中標出相應的電壓值；在如圖乙中，電壓表的示數(shù)是0.5V，那么電壓表的量程應選0～3V，在圖中標出相應的電壓值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列杠桿中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．食品夾B．瓶起子C．撬棍D．鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置．
（1）把支點放在質地均勻的杠桿中間，目的是避免杠桿重力對實驗產(chǎn)生影響．
（2）在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應掛3個同樣的鉤碼，依據(jù)是F1L1=F2L2．
（3）在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，使杠桿水平平衡．當拉力F向左傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將變大（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是拉力F的力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．戴黃色眼鏡看白紙，白紙變成了黃色，這是由于（　�。�
A．白紙反射的光通過黃色鏡片時，被鏡片染上了黃色
B．白紙能反射黃色的光
C．通過黃色鏡片看一切顏色的物體都是黃色
D．黃色鏡片能透過白紙反射光中的黃色光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用天平測出物體的質量是38.5g，則在天平的右盤內(nèi)順序放置的砝碼是20g、10g、5g，游碼應放在3.5g位置上（標尺分度值為0.1g）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置．
（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應將螺母向左調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應掛3個同樣的鉤碼，依據(jù)是杠桿的平衡條件．
（3）在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，使杠桿水平平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將變大（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是拉力F的力臂變短．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．通電的燈泡在發(fā)光時，燈絲的溫度達到2000℃以上，而連接燈泡的導線卻沒有明顯發(fā)熱，這主要是因為（　�。�
A．導線的絕緣皮隔熱B．導線散熱比燈絲快
C．導線中的電流小于燈絲中的電流D．導線的電阻遠小于燈絲的電阻

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