(2013?惠安縣質(zhì)檢)小華同學(xué)對日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測,與實(shí)際接近的是( 。
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、中學(xué)生的身高在170cm左右,課桌的高度大約是身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在1.1m/s左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選B.
點(diǎn)評:此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力,需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)一特制小球,受到的壓力增大,體積會(huì)明顯減。畬⑺湃肽撤N密度較大的液體里,剛好處于懸浮狀態(tài)如圖甲所示.現(xiàn)用鐵絲將小球輕輕下壓(圖乙),松開鐵絲后,則小球?qū)ⅲā 。?/div>

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(2013?惠安縣質(zhì)檢)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.這個(gè)像是
放大
放大
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的;根據(jù)此原理制成的是
投影儀
投影儀
(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種壓力傳感報(bào)警裝置,當(dāng)壓力達(dá)到一定值時(shí),電阻式報(bào)警器R0即發(fā)出報(bào)警信號,其工作電路如圖甲所示.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)獲得的相關(guān)信息如下:電源電壓保持8V不變,R0的阻值恒為30Ω,壓敏電阻RX隨所受壓力F的變化圖象如圖乙所示,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號,求此時(shí):

(1)報(bào)警器R0的實(shí)際電功率;
(2)壓敏電阻RX的阻值;
(3)壓敏電阻受到的壓強(qiáng)p(已知壓敏電阻Rx的受力面積為1cm2).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是(  )

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