關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    太陽能可轉(zhuǎn)化為風(fēng)能和水能
  2. B.
    太陽能可轉(zhuǎn)化為動(dòng)植物的化學(xué)能
  3. C.
    太陽能可轉(zhuǎn)化為核能和地?zé)崮?/div>
  4. D.
    太陽能可轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能
C
除了地?zé)崮堋⒊毕芎驮雍四芤酝,地球上所有其他能源全部來自太陽能.故選C.
思路分析:要解答本題需掌握:地球上很多能源都是間接來自太陽能
試題點(diǎn)評(píng):除了地?zé)崮堋⒊毕、核能以外,所有能源都來源于太陽能,因此可以說太陽是人類的“能源之母”,沒有太陽能,就不會(huì)有人類的一切
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,曬熱的空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能(或風(fēng)的動(dòng)能)
機(jī)械能(或風(fēng)的動(dòng)能)
;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能(或水的重力勢(shì)能和動(dòng)能)
機(jī)械能(或水的重力勢(shì)能和動(dòng)能)
;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能
化學(xué)能
,植物被動(dòng)物吃掉后,將其
化學(xué)能
化學(xué)能
轉(zhuǎn)移給動(dòng)物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為______,曬熱的空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為______;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為________,植物被動(dòng)物吃掉,又轉(zhuǎn)化為動(dòng)物的_____。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為______,曬熱的空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為______;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為________,植物被動(dòng)物吃掉,又轉(zhuǎn)化為動(dòng)物的_____。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省汭豐瑞豐中學(xué)初二下學(xué)期期中物理卷 題型:填空題

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為______,曬熱的空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為______;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為________,植物被動(dòng)物吃掉,又轉(zhuǎn)化為動(dòng)物的_____。

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科目:初中物理 來源:2012屆甘肅省初二下學(xué)期期中物理卷 題型:填空題

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為______,曬熱的空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為______;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為________,植物被動(dòng)物吃掉,又轉(zhuǎn)化為動(dòng)物的_____。

 

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