設(shè)計一個實驗證明“運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大”
【答案】分析：①動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．球?qū)埡凶龉�，球把紙盒推出的距離長，說明對木塊做的功越多，球的動能越大．這是一種轉(zhuǎn)換的方法；
②球起始點的高度，可以反映球的速度．高度相同是為了控制速度相同．
解答：解：研究“運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大”實驗中，控制小球的速度相同，可以采取讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度向下運動來控制．
實驗步驟如下：
①讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一斜面分別從同一高度開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，觀察紙盒在水平面上移動距離的遠近，如圖甲和乙所示．
②比較兩次實驗中小球推動紙盒移動距離的遠近．
設(shè)計實驗如下圖：

點評：結(jié)合控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的運用，本實驗中控制小球的速度相同，改變小球的質(zhì)量，通過觀察小球推動紙盒的距離遠近來比較小球動能的大小．
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②對于“繩子斷后，物體的運動情況”，小明和小紅各自發(fā)表了自己的觀點，小明認為物體由于不受繩子對它向上的拉力，所以立即下落，小紅認為，物體向上運動一段距離后再下落，你認為誰的觀點對？為什么？請畫出此時物體受力示意圖
③慣性是物體本身的一種性質(zhì)，我們把物體
保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)
保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)
叫做慣性
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設(shè)計一個實驗證明“運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大”

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