【題目】小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙 ， 甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲ρ乙；若該密度計(jì)排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙 ， 則m甲m乙 （該題兩空均選填“＜”“=”或“＞”）．

【答案】＜；=
【解析】解：∵是相同的密度計(jì)，在兩種液體中都漂浮，

∴F浮=G，

∴密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力：

F甲=F乙=G，

∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙；

由圖可知：V排甲＞V排乙；

∴ρ甲＜ρ乙；

根據(jù)阿基米德原理可知：

G排甲=G排乙，

∴m甲=m乙

所以答案是：＜；=．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F浮＞G 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊冰熔化成水后（ ）
A.密度不變，質(zhì)量變小
B.體積不變，質(zhì)量變大
C.體積變小，密度變小
D.質(zhì)量不變，密度變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古人稱(chēng)黃河水是“一石水，六斗泥”．創(chuàng)意中學(xué)綜合實(shí)踐小組從黃河中取了2×10﹣3m3的水，稱(chēng)得質(zhì)量為2.2kg，由此可知含泥沙的黃河水的密度為kg/m3 ． 一條貨船在黃河中航行時(shí)，浸在水中的體積是30m3 ． 船受到的浮力為N．在碼頭將貨物卸下后，河水對(duì)船底壓強(qiáng)大小的變化情況是（本題g取10 N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波中搭載的信號(hào)分模擬和數(shù)字兩種，下列關(guān)于“模擬信號(hào)”和“數(shù)字信號(hào)”說(shuō)法正確的是（ ）

A. “電報(bào)”信號(hào)屬于模擬信號(hào) B. 數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)

C. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng) D. 電子計(jì)算機(jī)是以模擬信號(hào)來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在同樣的水平面上，兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌．小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；小明用20N的水平推力，課桌在水平面上也做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.小芳推課桌時(shí)，推力做功的功率為20W
B.小明推課桌時(shí)，課桌所受的摩擦力大小為20N
C.小芳推課桌時(shí)，課桌受到的摩擦力大小為100N
D.小明推課桌時(shí)，課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V、阻值約為9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_____（選填“左”或“右”）移；

（3）一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如下表所示：

老師在檢查時(shí)，指出第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，理由是_____。該小燈泡的額定功率是____W。

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材的基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)也能測(cè)出小燈泡的額定功率。請(qǐng)你在如圖丙的方框內(nèi)畫(huà)出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖______（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)；一小塊晶體處于熔化狀態(tài)，溫度不變，其內(nèi)能（選填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在鋼繩拉力的作用下石料從水面上方勻速直線(xiàn)下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)空氣和水的阻力，其中ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg，求：
（1）以“”代表石料，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出0～t1時(shí)間內(nèi)，石料所受的力．
（2）石料全部沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力是N，此時(shí)鋼繩拉力是N．
（3）石料的體積是多少？
（4）石料的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小婧同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___________。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小婧拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它能跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小婧同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄像的位置A′、B′、C′與對(duì)應(yīng)物的位置A、B、C的情況如圖乙所示。為了判斷平面鏡所成的像是否為虛像，接下來(lái)小婧應(yīng)該進(jìn)行的操作是：____。

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