在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上豎直放一塊
玻璃板
玻璃板
作為平面鏡，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭在鏡后適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)，直到看上去跟像完全重合，這樣做的目的有兩個(gè)：
①便于比較
物像大小關(guān)系
物像大小關(guān)系
；
②便于確定
像的位置
像的位置
．
分析：（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系．
解答：解：用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)也能看到代替物體的另一個(gè)物體．
把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭在鏡后適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)，直到看上去跟像完全重合，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系．
故答案為：玻璃板；①物像大小關(guān)系；②像的位置．
點(diǎn)評(píng)：掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?賀州）（1）如圖所示，木塊A的長度是
3.03
3.03
cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
磁場
磁場
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年廣西賀州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖1所示，木塊A的長度是_______________cm。
（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖2所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
（3）如圖3所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在___________________。
                           圖1                                    圖2                                                                          圖3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案