小車在水平力的作用下，沿著水平方向向右作勻速直線運動，作出小車在水平方向的受力示意圖．

解：因為小車在水平向右的方向上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件可得，小車受到水平向左的摩擦力作用，因此過物體重心作水平向右和水平向左、大小都相等的拉力和摩擦力．如圖所示：

分析：由于小車在水平面上做勻速直線運動，因此小車受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一對平衡力；則確定物體的重心，然后過重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小．
點評：本題考查力的示意圖的畫法以及二力平衡條件的應用情況，會用示意圖表示力的三要素．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小車在水平力的作用下，沿著水平方向向右作勻速直線運動，作出小車在水平方向的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重為100N的小車在水平拉力的作用下沿水平地面勻速前進了10m，小車所受阻力為車重的0.3倍，則拉力對小車做的功為
300
300
J，重力對小車做的功為
0
0
J，要想得出本題的正確的結(jié)果必須知道做功包含兩個必要的條件，一是
作用在物體上的力
作用在物體上的力
，二是
物體在這個力的方向上移動的距離
物體在這個力的方向上移動的距離
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小宇同學采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當物體處于靜止狀態(tài)或
勻速直線運動
勻速直線運動
狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，小宇發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入50g的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力，這兩個力是平衡的．小宇再把右盤中的砝碼換成40g砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
木塊受到向右的摩擦力
木塊受到向右的摩擦力
，這時木塊在水平方向受到的力
平衡
平衡
（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，該實驗裝置該如何改進：
將木塊換成小車（或減小與桌面之間的摩擦力）
將木塊換成小車（或減小與桌面之間的摩擦力）
．
（3）把實驗改進以后，如果想驗證二力平衡條件的“兩個力必須同時作用在一條直線上”．小宇應該做的是
讓F1=F2，把小車沿水平方向扭動一下，松手時觀察是否平衡
讓F1=F2，把小車沿水平方向扭動一下，松手時觀察是否平衡
．
（4）小宇同學根據(jù)該實驗現(xiàn)象，給大家出了個判斷題：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．答案是
正確
正確
（填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年湖南省永州市寧遠縣九年級（下）期中物理試卷（補考卷）（解析版） 題型：解答題

小車在水平力的作用下，沿著水平方向向右作勻速直線運動，作出小車在水平方向的受力示意圖．

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