在圖中，各溫度計的讀數(shù)分別為：甲
-3℃
-3℃
  乙
36.7℃
36.7℃
．
分析：（1）溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；
（2）溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)．
解答：解：（1）甲圖中溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數(shù)是-3℃；
（2）乙圖中溫度計的分度值為0.1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數(shù)是36.7℃．
故答案為：-3℃；36.7℃．
點評：此題主要考查的是溫度計的正確讀數(shù)及注意事項，特別注意溫度計中的液柱是在零攝氏度的上方還是下方．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們使用溫度計測量物體的溫度．
（1）溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的．
（2）下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?BR>B．估計被測物體體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數(shù)；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
操作步驟的正確順序是：
AFCDE
AFCDE

（3）用選好的溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖1所示的幾種做法中正確的是
D
D


（4）“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：
甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確．請你對此發(fā)表評論．
（5）讀出圖2所示的甲、乙溫度計所示的溫度值，甲是
-4
-4
℃；乙是
74
74
℃．
（6）如果溫度計的內(nèi)徑粗細(xì)不均勻，對溫度計的測量的準(zhǔn)確性有影響嗎？有什么影響？
（7）在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應(yīng)該
C
C

A．堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾
B．幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
C．立即報告老師，請老師及時處理
D．用紙蓋上這些水銀，下課再處理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）溫度計上的字母“℃”表示這個溫度計采用
攝氏
攝氏
溫度．人的正常體溫約
37℃
37℃
，讀作
三十七攝氏度
三十七攝氏度
．
（2）用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如右圖甲、乙所示，其中
乙
乙
圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是
-4
-4
℃．
（3）下列是使用溫度計的操作步驟，請?zhí)羁詹⒏鞑襟E的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?nbsp;              B．估計被測物體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘，待示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
再讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液體且視線要與溫度計液面
水平
水平
；
D．取出溫度計；    E．讓溫度計的液泡
完全
完全
浸沒在被測物體中；F．記錄數(shù)據(jù)
操作步驟的正確順序是：
BAECFD
BAECFD
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

同學(xué)們使用溫度計測量物體的溫度．
（1）溫度計是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的．
（2）下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?br/>B．估計被測物體體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數(shù)；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
操作步驟的正確順序是：________
（3）用選好的溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖1所示的幾種做法中正確的是________

（4）“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：
甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確．請你對此發(fā)表評論．
（5）讀出圖2所示的甲、乙溫度計所示的溫度值，甲是________℃；乙是________℃．
（6）如果溫度計的內(nèi)徑粗細(xì)不均勻，對溫度計的測量的準(zhǔn)確性有影響嗎？有什么影響？
（7）在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應(yīng)該________
A．堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾
B．幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
C．立即報告老師，請老師及時處理
D．用紙蓋上這些水銀，下課再處理．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年云南省昭通市水富縣沙梁中學(xué)八年級（上）期中物理模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們使用溫度計測量物體的溫度．
（1）溫度計是根據(jù)液體的    性質(zhì)制成的．
（2）下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?br />B．估計被測物體體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數(shù)；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
操作步驟的正確順序是：   
（3）用選好的溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖1所示的幾種做法中正確的是   

（4）“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：
甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確．請你對此發(fā)表評論．
（5）讀出圖2所示的甲、乙溫度計所示的溫度值，甲是    ℃；乙是    ℃．
（6）如果溫度計的內(nèi)徑粗細(xì)不均勻，對溫度計的測量的準(zhǔn)確性有影響嗎？有什么影響？
（7）在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應(yīng)該   
A．堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾
B．幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
C．立即報告老師，請老師及時處理
D．用紙蓋上這些水銀，下課再處理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在觀察“水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

○1某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖14所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；

○2根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖15的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；

○3從圖像可以看出水的沸點是     ℃，睡在沸騰過程中溫度       （升高/不變、降低）；

○4由水的沸點判斷當(dāng)時的大氣壓           （大于/等于/小于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

在測量“小燈泡的功率”中，所用小燈泡的額定電壓是3.8V.

○1圖16是小崗?fù)瑢W(xué)沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路連接完整；

○2閉合開關(guān)小崗發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是                      ；

○3糾正上述操作后，小崗測出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)；

○4該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是                               ；

○5小崗根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與              的變化有關(guān)。

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