根據(jù)我國(guó)能源發(fā)展規(guī)劃,2010年可再生能源占能源消耗的10%,到2020要達(dá)到15%,對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是( 。
分析:能量以不同的形式存在于自然界之中,不同形式的能量可相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,但能為人類所直接利用的能量卻是有限的,因此,我們應(yīng)有節(jié)制地利用不可再生能源,大力開發(fā)、利用新型的、可再生的能源.
解答:解:A、自然界的能源守恒是指它的總量,但很多能源卻無法被人類所利用,因此,如果不加節(jié)制,總有枯竭的一天,故說法錯(cuò)誤;
B、地球上水的三態(tài)循環(huán)、水能的獲得都是由太陽的能量提供的,這是正確的;
C、自然界中煤、石油、天然氣等屬不可再生資源,故說法錯(cuò)誤;
D、核能可以在人類的控制下緩慢釋放,從而被人類所利用,故說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了我們對(duì)能源的認(rèn)識(shí),要明確可再生能源與不可再生能源在利用方面的相關(guān)知識(shí),才能順利解決此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

根據(jù)我國(guó)能源發(fā)展規(guī)劃,2010年可再生能源占能源消耗的10%,到2020要達(dá)到15%,對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是


  1. A.
    自然界的能源是守恒的,永不枯竭
  2. B.
    太陽的能量給地球帶來了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河
  3. C.
    自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
  4. D.
    劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無法利用核能

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

根據(jù)我國(guó)《可再生能源長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》,到2020年,中國(guó)可再生能源占一次性能源供應(yīng)的比重要從目前的7%提高到16%。
開發(fā)利用可再生能源,對(duì)于保障能源安全、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要加快可再生能源的開發(fā)?偟哪繕(biāo)是:提高可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例,解決偏遠(yuǎn)地區(qū)無電人口供電問題,改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活條件,推行有機(jī)廢棄物的能源化利用,推進(jìn)可再生能源技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展!
(1)請(qǐng)你列舉三種可再生能源。
(2)與不可再生能源相比,可再生能源有哪些優(yōu)點(diǎn)?
(3)請(qǐng)你談?wù)勗谖覈?guó)實(shí)施《可再生能源長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》的意義,要求說出兩點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)我國(guó)能源發(fā)展規(guī)劃,2010年可再生能源占能源消耗的10%,到2020要達(dá)到15%,對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是( 。
A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭
B.太陽的能量給地球帶來了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河
C.自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D.劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無法利用核能

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)我國(guó)能源發(fā)展規(guī)劃,2010年可再生能源占能源消耗的10%,到2020要達(dá)到15%,對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是( )
A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭
B.太陽的能量給地球帶來了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河
C.自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D.劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無法利用核能

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