【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的是（ ）

A.冰雪消融B.積水干涸C.滴水成冰D.霜滿枝頭

【答案】CD

【解析】

A．冰雪消融是熔化過程，需要吸熱，故A不符合題意；

B．積水干涸是汽化過程，需要吸熱，故B不符合題意；

C．滴水成冰是凝固的過程，需要放出熱量，故C符合題意；

D．霜滿枝頭，霜是由水蒸氣遇冷凝華形成，凝華過程需要放熱，故D符合題意。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈亮；要使兩盞燈并聯(lián)，應(yīng)閉合 ， 斷開；同時(shí)閉合S1、S2、S3 時(shí)，將發(fā)生事故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程成正比

B.物體的重心一定在物體上

C.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

D.兩個(gè)物體不接觸也可以相互受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

⑴分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生____和____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：____，且折射角____（大于/等于/小于）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于____．

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

⑵請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)．

是否存在不足？答：________；請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由：_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過十年不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(　　)

A.焦耳B.安培C.法拉第D.奧斯特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，S閉合后，A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示，已知V表接入的是“﹣”、“15”，請(qǐng)回答：

（1）電源電壓，L1、L2兩端的電壓各是多少？
（2）通過L1、L2的電流為多大？（以上答案均需要說明理由）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人用手抓住繩子提起一條魚，魚受到向上的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是 （ ）

A.地球B.手C.魚D.繩子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在汽車行駛的過程中，以汽車為參照物，路邊的樹木是________的；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，主要是因?yàn)樗?/span>________較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路，用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，這說明鉛筆芯是 ， 發(fā)出微弱的光說明有通過燈泡，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大，說明鉛筆芯接入電路的電阻（選填增大或減�。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的有關(guān)．

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