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【題目】某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙．

（1）實驗中煤油吸熱的多少是通過________________來反映的；

（2）將該電路設計成串聯的目的是_______________________；

（3）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，若甲瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是：在______和通電時間相同時，________越大，導體產生的熱量越多．

【答案】 煤油升高的溫度 使通過兩個電阻的電流相等 電流 電阻

【解析】（1）兩電阻絲產生熱量的多少是通過溫度計示數的變化反映出來的．由得， ，可見影響溫度計示數的不只是熱量，還有煤油的初溫和質量，所以要保證煤油的初溫和質量都相同，才能通過溫度的變化反映出熱量的多少．

（2）兩電阻絲串聯的目的是控制通過電阻絲的電流與通電時間相同，這可以研究電流產生的熱量與導體電阻大小的關系．

（3）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，若甲瓶中的溫度計示數升高的快，由于R甲＞R乙，故可得出的結論是：在電流和通電時間相同時，電阻越大，導體產生的熱量越多．

故答案為： (1). 煤油升高的溫度 (2). 使通過兩個電阻的電流相等 (3). 電流 (4). 電阻

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的活動中，小明選擇的固體是冰塊，采用圖的實驗裝置；小華選擇的固體是海波，采用圖的實驗裝置．

（1）在實驗中應該注意的事項有：（寫出兩點）________；________．

（2）若小明同學實驗從開始加熱到時，溫度計的示數如圖所示，請將數據填入下表：_____

（3）由表中數據可以發(fā)現，冰和海波在熔化時有著共同的特點，即：________；

（4）在第時，海波的物態(tài)是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列問題：

(1)如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現象說明________________；乒乓球在實驗中起到什么作用？______________________。

(2)如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現象說明________。

(3)若在月球上做這兩個實驗，甲實驗乒乓球____彈起，乙實驗乒乓球____彈起。(均選填“會”或“不會”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“2V 0.1W”字樣的LED燈正常發(fā)光時的電流為_____A，電源電壓為6V，為使LED燈正常發(fā)光，需串聯一只_____Ω的電阻，與普通的小燈泡相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節(jié)約90%的電能，則該LED燈與_____W的小燈泡亮度相當．

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【題目】如圖所示，在“探究并聯電路中電流的規(guī)律”時，小雨同學用電壓表測出A點、B點、C點的電流分別為IA=0.2A，IB=0.2A，IC=0.4A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（　�。�

A. 整理器材，分析數據，得出結論

B. 對換L1和L2的位置，再測出一組電流值

C. 改變電源電壓，再測出幾組電流值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內液體的初溫與質量也相同，不考慮熱量損失．下列選擇正確的是（ ）

A. 對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B. 對比甲乙兩圖，如果燃料的熱值較高，最終乙圖液體內能較大

C. 對比乙丙兩圖，如果液體最終升溫較高，說明燃料的熱值較大

D. 對比甲丙兩圖，如果液體的比熱容比液體大，升高相同的溫度，液體需加熱較長時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖實驗中某同學發(fā)現兩個串聯的小燈泡，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是（　　）

A. 通過這個燈泡的電流比另一個燈泡的電流小

B. 燈泡的燈絲斷了

C. 該小燈泡燈座處可能短路了

D. 小燈泡靠近負極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置．根據底片可以判斷， 球運動時間長， 球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）．

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