10．通常把頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠利用超聲波回聲定位的原理發(fā)明了聲吶，該技術(shù)可用來探測海洋深度，獲得魚群、潛艇位置等信息．

分析 （1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；
（2）聲吶利用了回聲定位的原理，回聲定位就是根據(jù)回聲到來的方向和時間，確定目標(biāo)的位置和距離等．

解答 解：通常把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波；蝙蝠在飛行中能不斷發(fā)出人耳聽不到的超聲波，這種超聲波信號碰到任何物體時，都會被反射回來．蝙蝠正是依靠自己的聲吶系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和探測距離的．蝙蝠的這種方法叫回聲定位；這說明了聲可以傳遞信息，科學(xué)家根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了聲吶裝置．
故答案為：20000；聲吶．

點評 本題考查了次聲波、超聲波，回聲定位和聲吶的有關(guān)內(nèi)容，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于功和能，下列說法正確的是（　�。�
A．0℃的物體沒有內(nèi)能
B．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
C．物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多
D．在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R的阻值變化范圍為0～20Ω，當(dāng)滑片P移到R的最左端時，電流表的示數(shù)為0.6A，當(dāng)滑片P移到R的最右端時電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實現(xiàn)了共贏．當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（　�。�
A．以兔子為參照物，烏龜是運動的
B．以烏龜為參照物，兔子是靜止的
C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的
D．以地面為參照物，烏龜是運動的，兔子是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國汽車保有量在迅速增長，截至2013年，我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破1億輛．每輛汽車每年耗油1.8噸，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均取值30%．如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，我國每年可以節(jié)約燃油5.8×106t，相當(dāng)于煤炭8.9×106t（煤油的熱值為4.6×107J/kg，煤炭的熱值為3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）當(dāng)光從空氣斜射入水中時，在水面發(fā)生反射和折射，請你在圖甲中畫出反射光線和折射光線的大致方向；
（2）請根據(jù)平面鏡成像特點，在圖乙中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像；
（3）太陽光線跟水平方向成60°角，為了使反射光線水平行進(jìn)，應(yīng)該怎樣放置鏡面，請在右下角的空白處畫出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
（1）按電路圖連接電路；
（2）把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
測量次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.200.240.44
第三次測量0.250.300.55
分析與論證
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是缺少了電流的單位；
（3）將表格補(bǔ)充完整后，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（4）試驗結(jié)束后，小明提出“試驗中為什么進(jìn)行三次測量才能得出結(jié)論？”請你為小明解釋這個疑問．為了防止個別偶然因素的影響，使規(guī)律具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，a應(yīng)為電壓表，b處為電壓表，c處為電流表．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．實驗小組用如圖（1）所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)．為防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓；
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的結(jié)論是不可靠的（“可靠”或“不可靠”），理由是若兩個燈泡并聯(lián)，拆下的是干路上的電線，兩燈也會熄滅．
（2）如圖（2）是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導(dǎo)線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．

（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：沒有標(biāo)明單位；
（4）若“試觸”時出現(xiàn)圖（3）中的實驗現(xiàn)象，說明：電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（5）表格補(bǔ)充完整后，對數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實驗是采用方法一（選填“一”或“二”）進(jìn)行實驗的；本實驗可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流的和．
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.100.120.22
第二次測量  0.200.240.44
第三次測量0.250.300.55

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