7．關于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（　　）
A．在熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳給低溫物體
B．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
C．物體吸收熱量，本身內(nèi)能會增大
D．物體溫度越高所含熱量越多

分析 （1）熱傳遞過程中，傳遞的是內(nèi)能，不是溫度；
（2）內(nèi)能的大小與物體的質量、溫度等有關；
（3）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量．

解答 解：A、在熱傳遞過程中，高溫物體將內(nèi)能傳給低溫物體，故A錯誤；
B、質量不確定，只知道溫度的關系，不能確定內(nèi)能的大小，故B錯誤；
C、同一物體，吸收熱量，本身內(nèi)能會增大，故C正確；
D、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查了熱傳遞的實質、內(nèi)能大小的影響因素、熱量的理解等知識點，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，當開關閉合后，電流表A1示數(shù)為0.3A，電流表A2示數(shù)為0.5A，通過燈L1電流是0.3A，通過燈L2電流是0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙、丙三導體兩端分別加6V、6V、15V的電壓，三導體中的電流分別0.6A、0.4A、1.3A，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的電阻最大B．乙的電阻最大
C．丙的電阻最大D．三導體的電阻相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．牛頓第一定律不是實驗定律．即實驗不能直接驗證該定律．它是在大量實驗的基礎上．通過進一步的推理而概括出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是我國運動員在奧運會賽艇比賽中勇奪冠軍的場景，賽艇的槳可看作一個杠桿，則這是一個費力（選填“省力”、“費力”“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在一節(jié)物理實驗課上，老師開展了一個名為”動手做一做“的活動，以便同學們能更好地認識電荷的作用．曉旭同學用一個帶正電荷的玻璃棒去接近一些物體，在下列四個物體中，當玻璃棒接近時，會遠離玻璃棒的是（　�。�
A．汽油B．紙屑C．帶正電的小球D．帶負電的小球

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某小組在做“電路的串聯(lián)和并聯(lián)”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．請根據(jù)所學知識完成下列問題．
（1）請根據(jù)如圖甲所示的實物電路在圖乙的虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖（序號不用在電路中畫出）．
（2）若要想在只去掉一根導線的情況下使圖甲所示的電路中只有小燈泡L1發(fā)光，則該小組應當去掉的導線是①．（填序號）
（3）當該小組去掉（2）中的導線后，發(fā)現(xiàn)此時小燈泡L1不發(fā)光．經(jīng)過檢查后，該小組發(fā)現(xiàn)開關S沒有閉合．我們通常把上述情況叫做斷路（選填“通路”或“斷路”），此時電路中沒有電流流過．
（4）在實驗結束后，該小組應當先斷開開關（選填“斷開開關”或“去掉電源”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　　）
A．電源電流方向一定是正極流向負極
B．在金屬導體中自由電子移動形成電流
C．帶負電的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引來，則這通草球可能帶正電
D．接有電源的電路中一定有電流流過

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示電路，斷開開關S1、S2，閉合開關S3，燈L1與L2串聯(lián)；斷開開關S3，閉合開關S1、S2，燈L1與L2并聯(lián)．（選填“串”或“并”）．

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