【題目】某汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為92kW,該汽車(chē)以10m/s的速度行駛了10km,消耗汽油10kg。汽油的熱值為q=4. 6×107J/kg,求:
(1)10kg汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的的效率。
【答案】(1)10kg汽油完全燃燒放出的熱量4.6×108J;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功9.2×107J;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的的效率20%。
【解析】
(1)根據(jù)公式Q=qm可求釋放的能量;
(2)已知汽車(chē)的功率和行駛的路程,可求得其行駛時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求發(fā)動(dòng)機(jī)做的功;發(fā)動(dòng)機(jī)做的功與汽油釋放能量的比值就是發(fā)動(dòng)機(jī)的效率;
(1)10kg汽油完全燃燒放出的熱量:Q=mq=10kg×4.6×107J/kg=4.6×108J;
(2)由v=可得行駛時(shí)間:t==1000s 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功:W=Pt=92×103W×1000s= 9.2×107J;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的的效率 η=×100%=×100%≈20%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了
B. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變
C. 水從0℃升高到4℃的過(guò)程中,密度逐漸變小
D. 氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電源電壓為6V保持不變.
(1)求小燈泡的電阻;
(2)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于a處時(shí),燈泡L正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(3)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于中點(diǎn)c處時(shí),電路消耗的總功率.
(4)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R1時(shí),電路消耗的總功率為P1;當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為R2時(shí),電路消耗的總功率為P2,已知R1:R2=1:4,P1:P2=2:1,求R1的阻值以及滑動(dòng)變阻器的阻值為R2時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小明同學(xué)測(cè)量鹽水密度時(shí)調(diào)節(jié)天平平衡的情景,正確調(diào)平后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為50g;在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),鹽水的體積如圖丙所示。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的操作錯(cuò)誤是_____;
(2)燒杯中鹽水的質(zhì)量是_____g,經(jīng)計(jì)算鹽水的密度是_____kg/m3;
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值偏_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】改變內(nèi)能有不同的方式:下圖(甲)是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃簡(jiǎn)里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。這是通過(guò)__________的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣__________增加,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn),使棉花燃燒。下圖(乙)中,酒精燃燒時(shí),把__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能通過(guò)__________的方式給水和水蒸氣。當(dāng)塞子沖出時(shí),觀(guān)察到試管口有“白霧“出現(xiàn)。這是因?yàn)樵嚬軆?nèi)水蒸氣對(duì)外做功后,內(nèi)能_________(選填“增大”“減小”或“不變”),水蒸氣_________成小水滴(填物態(tài)變化名稱(chēng))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是彬彬和媽媽在海洋館海底隧道時(shí)的情景。彬彬抬頭看隧道上方的魚(yú)時(shí),剛好看到一條魚(yú)跟媽媽戴的帽子正上方的像重合在一起。圖乙中A點(diǎn)表示彬彬眼睛的位置,B點(diǎn)表示媽媽戴的帽子的位置。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出:
(1)彬彬看到帽子像B'的光路。
(2)這條魚(yú)在水中的大致位置C,并完成看到魚(yú)的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)串、并聯(lián)電路知識(shí)后,對(duì)家用電器進(jìn)行了研究。在老師的指導(dǎo)下,將一調(diào)溫型電熱毯的電路簡(jiǎn)化為如圖所示的類(lèi)似電路,其中L1和L2分別表示二根相同的電熱絲(暫用燈泡符號(hào)代替)、圖中虛線(xiàn)框內(nèi)是“三刀四檔”滑動(dòng)式調(diào)溫開(kāi)關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)滑片)只能同時(shí)并排向左或向右滑動(dòng),使開(kāi)關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,小剛同學(xué)嘗試畫(huà)出了開(kāi)關(guān)滑到這些檔位時(shí)所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化電路圖并進(jìn)行了說(shuō)明,其中與實(shí)際情況不符合的是
A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)處于文件位“1”時(shí),簡(jiǎn)化電路如甲圖
B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)處于文件位“2”時(shí),簡(jiǎn)化電路如乙圖
C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)處于文件位“3”時(shí),簡(jiǎn)化電路如丙圖
D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)處于文件位“4”時(shí),電熱毯沒(méi)有啟動(dòng),無(wú)法畫(huà)出簡(jiǎn)化電路圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船,以10m/s的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海城進(jìn)行探測(cè)。到達(dá)目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,如圖所示,從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s,若超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s。求:
(1)測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間;
(2)海底的深度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖完成下面填空:
圖甲中尺子的分度值是_____cm,鉛筆的長(zhǎng)度是_____cm;
圖乙中體溫計(jì)的分度值是_____℃,所測(cè)得的體溫是_____℃;
圖丙中寒暑表的分度值是_____℃,所測(cè)得的溫度是_____℃。
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