【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（　�。�

A. A示數(shù)變小，V示數(shù)變大 B. A示數(shù)變大，V示數(shù)不變

C. A示數(shù)不變，V示數(shù)變小 D. A示數(shù)不變，V示數(shù)變大

【答案】B

【解析】試題分析：①首先分析電路，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電路中只有電阻R2，電壓表測(cè)量的是電源電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；

開關(guān)S閉合后，電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，電壓表測(cè)量并聯(lián)電路兩端的電壓，電流表測(cè)量干路電流；

②根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律分析電壓表的示數(shù)變化；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析電流表的示數(shù)變化．

解：

S斷開時(shí)，R1被斷路，電路中只有R2，V測(cè)電源電壓，A測(cè)總電流；S閉合后，R1和R2并聯(lián)，V依然測(cè)電源電壓，A測(cè)總電流．并聯(lián)電路總電阻小于任何支路中的電阻，故總電阻變小，總電流變大．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)探究“磁在什么情況下可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關(guān)后,當(dāng)把ab迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn).你認(rèn)為最可能的原因是(　 　)

A. 應(yīng)該改變磁體的磁場(chǎng)方向 B. 應(yīng)把ab改為向左運(yùn)動(dòng)

C. 感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn) D. 應(yīng)把ab改為上下運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究。

（1）其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 （選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為 的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．

（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的 ，光屏相當(dāng)于眼睛的

（3）隨后，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

（4）若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小明應(yīng)更換一個(gè)焦距 （選填“更大”或“更小”）的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（貴州省綏陽(yáng)縣2017年中考模擬適應(yīng)性考試試題）如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比 U甲：U乙為 4：1；則電阻之比 R1：R2=__，通過電阻 R1、R2 的電流之比 I1：I2=__；當(dāng)開關(guān) S 斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比 I甲：I乙=__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓U=6V恒定，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，燈A上標(biāo)有“6V 1.8W”，燈B上標(biāo)有“6V 1.2W”，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1.5A”，設(shè)燈絲電阻為額定狀態(tài)時(shí)的電阻，且不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響．求：

（1）滑動(dòng)變阻器的滑片P放在a端時(shí)，閉合所有開關(guān)后，電壓表和電流表的讀數(shù)分別是在多少？

（2）如果只允許兩盞燈中的一盞工作，且要求電路中各元件安全使用，在滑片P移動(dòng)過程中，求整個(gè)電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_____．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為__V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向__（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；②_______．

（5）該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路，測(cè)量小燈泡正常發(fā)光的電阻和額定功率，其中R0是已知定值電阻，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光；

②S′接__，測(cè)出燈泡與R0串聯(lián)后的電壓U；

③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，再將S′接__，測(cè)出R0兩端的電壓U1；

④小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1=__（用R0、U、U1列表達(dá)式）；小燈泡的額定功率P額=_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小夢(mèng)家的養(yǎng)生壺，它有高溫、低溫、保溫三個(gè)功能，如表所示是其部分參數(shù)，如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖，其中R1、R2為定值電阻，R1=33Ω．

（1）求該養(yǎng)生壺低溫檔時(shí)的電功率是多少？

（2）小夢(mèng)某次煲湯時(shí)，先用高溫檔加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物，使其溫度從20℃上升到100℃，然后換低檔加熱，最后保溫，如圖丙所示是工作信息圖象．求該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少？[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在某處用圖(1)所示實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫出水沸騰時(shí)A處的一小氣泡上升至水中B處時(shí)的大致圖形_____；

（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖(3)中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線______；

（3）由圖像可知，水在沸騰過程中，溫度____（選填“升高”、“不變”或“降低”）；

（4）由圖像可知，水的沸點(diǎn)是____℃，由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>____（選填“大于”、

“等于”或“小于”）1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯(cuò)誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案