物體放在凸透鏡前,在另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上成了一個(gè)清晰縮小的像,則此凸透鏡的焦距可能為( )

A.6cm B.7.5cm C.10cm D.20cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省等初二聯(lián)考期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè) 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用 的方法可以使氣體液化,另一種使氣體液化的方法是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

有一個(gè)體積是400cm3的鋁球,它的質(zhì)量是810g,

(1)這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?

(2)如果是空心,空心部分體積是多大?(ρ=2.7×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

直刺九天,灰色的低云層層疊疊,云是升入高空的水蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶而形成的.(填物態(tài)變化名稱).轟鳴聲中,長征二號F型運(yùn)載火箭托舉著神舟六號穩(wěn)穩(wěn)地離開了發(fā)射臺,聲音是由于物體 產(chǎn)生的,神舟六號相對于 是靜止的,相對于 是運(yùn)動(dòng)的,可見,判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的,與我們選擇的 有關(guān).發(fā)射的,火箭向下噴出高溫火焰,為了保護(hù)發(fā)射臺底,就建了一個(gè)大水池,讓火焰噴到水中,利用水的 來吸收巨大熱量,同時(shí)伴有迅速擴(kuò)展的龐大白色氣團(tuán)是水蒸氣 形成的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用來探究聲音的產(chǎn)生與傳播:

(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng),這說明 ;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說明 .泡沫屑的作用是

(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號碼,卻聽不到手機(jī)乙響鈴.說明

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音( )

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.傳播方向

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

月亮在河里倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴后懸掛在天空的彩虹,分析它們的成因其原理不同,它們分別是由于光的 、 引起的.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

2009年7月22日上午,五百年一遇的罕見日全食在天空上演,我國長江流域12個(gè)省區(qū)市能見日全食,觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如下的三種簡便方法.方法一:準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖甲所示,這是利用了 成像原理;方法二:將手指展開,互相垂直疊放,如圖乙所示,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這利用了 成像原理;方法三:如圖丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以 一些色光,避免強(qiáng)光傷害眼睛.

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科目:初中物理 來源:2016屆天津市初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

馬虎同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖:

(1)老師檢查其所接電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”.若不改正電路,閉合開關(guān),燈泡將 ,電壓表會(huì)出現(xiàn) (兩空均填觀察到的現(xiàn)象).在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.20

0.24

0.25

(2)馬虎同學(xué)改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表:則從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻 (填“相等”或“不相等”),你認(rèn)為導(dǎo)致本結(jié)果的原因可能是

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