【題目】有甲、乙、丙、丁四個帶電小球,若甲、乙相吸;乙、丙相斥;甲、丁相斥.現(xiàn)將丙球和丁球靠近,則它們一定: ( )
A.相斥B.相吸C.既不相斥也不相吸D.無法判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.
(1)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡 ;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 瓦.該圖象不是直線,主要原因是
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【題目】1840年,美國物理學(xué)家焦耳經(jīng)過數(shù)十年不懈的努力,通過實驗歸鈉出一條電學(xué)定律,用于研究電流的熱效應(yīng),用公式表示為__________,為了紀念焦耳的貢獻,人們將他的名字命名為功和__________的單位。
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【題目】.人們在迎國慶的音樂晚會上,聽到演奏樂團奏出《生命交響曲》,樂曲激昂,人們一下子分出了不同樂器奏出的聲音,這主要是人們利用不同的樂器的( )
A.音調(diào)不同B.音品不同C.振幅不同D.響度不同
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【題目】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯誤的是( )
A.人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生
B.高山上滾下的石塊越來越快,說明重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.酒精燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】2014年12月15日4時35分,“玉兔號”巡視器與嫦娥三號著陸器分離,順利駛抵月球表面.“玉兔號”在月面上緩慢行進,留下了清晰的印跡.著陸器監(jiān)視相機完整地記錄下這一過程,并及時將成像數(shù)據(jù)傳回地面.玉兔號與嫦娥三號成功互拍,五星紅旗顯耀在月球之上,實現(xiàn)了中國人千年“月球夢”.請寫出相關(guān)的物理現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識.(兩條即可)例如:著陸器監(jiān)視相機完整地記錄下這一過程,并及時將成像數(shù)據(jù)傳回地面﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣電磁波.
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【題目】教室里的黑板用久了會發(fā)生“反光”現(xiàn)象,是因為光在黑板上發(fā)生了________的緣故;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的衣服,是因為光在衣服表面上發(fā)生了________的緣故
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【題目】下列說法正確的是( )
A.凸透鏡對光線具有發(fā)散作用
B.虛像一定是正立的,不能用光屏來承接
C.小孔成像形成的像一定是倒立的虛像
D.商販在橘子上打蠟,使橘子看起來更光亮,利用了光的漫反射
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【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_____________cm。
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向_____________(填 “上”或“下”)移動。
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的___________點,此成像規(guī)律應(yīng)用在____________上(填一種器材名稱)。
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況時________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)。
(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的__________(“前面”或“后面”)
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