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如圖甲所示為單刀雙擲開關,A、B、C是它的三個接線柱,右圖是它的電路元件符號.關于單刀雙擲開關的使用方法,小明進行了實驗探究.

(1)他認真觀察了這種開關的構造,結合它的電路元件符號,發(fā)現(xiàn)將單刀雙擲開關接入電路時,需連接A、B、C三個接線柱中的________(選填“2個”或“3個”).
(2)物理課上,小明聽老師講過,樓梯電燈(如圖)一般是用兩只單刀雙擲開關來控制的.于是他到物理實驗室借來相關器材進行了探究,成功地設計出了樓梯電燈的控制電路.
①你認為小明應該借來的器材包括:________一只,________一只,單刀雙擲開關________只,導線若干.
②請在圖丙的方框中補出所缺器材,并把樓梯電燈的控制電路圖畫出來.

解:(1)單刀雙擲開關一般用于樓梯電燈的控制,兩個開關同時控制一個燈泡,并且任何一個開關都能夠控制燈泡的亮與滅,因此開關中的三個接線柱都必須利用;
(2)①樓梯電燈需要兩個單刀雙擲開關控制,因此選擇的器材有:電源一只,燈泡一只,單刀雙擲開關兩個,導線若干;
②先將單刀雙擲開關中A、C位置的接線柱互連,然后從電源正極開始,使電源與燈泡的一個接線柱相連,燈泡的另一個接線柱與一個單刀雙擲開關B位置的接線柱相連,另一個單刀雙擲開關B位置的接線柱與電源負極相連.如圖所示:

故答案為:(1)3個;(2)①電源(電池組);燈泡;兩;②如圖.
分析:(1)單刀雙擲開關的主要作用是兩個開關同時使用,起到可以單獨控制用電器的工作,因此該元件中的接線柱都必須利用;
(2)①要使單刀雙擲開關控制樓梯電燈,需用兩個開關控制一個燈泡,因此設計樓梯電燈電路的器材需從電源、用電器、開關以及導線進行考慮;
②將兩個單刀雙擲開關中A、C位置的接線柱互連,兩個開關分別剩下與閘刀相連的接線柱,然后按照一般開關控制燈泡的電路進行連接即可.
點評:解答本題把握兩點:一是注意單刀雙擲開關與普通開關的不同之處;二是注意單刀開關中互相連接的接線柱;如果改變任何一個開關的觸點都能改變燈泡的工作狀態(tài),電路設計正確,否則設計錯誤.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關.
(1)閉合開關S后,把開關S1接到觸點1,調節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作.
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,
 
的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為
 
Ω,則待測電阻RX的阻值應為
 
Ω.
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是(
 

A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內部的壓強時,用U型管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?泰州模擬)如圖甲所示為單刀雙擲開關,A、B、C是它的三個接線柱,右圖是它的電路元件符號.關于單刀雙擲開關的使用方法,小明進行了實驗探究.

(1)他認真觀察了這種開關的構造,結合它的電路元件符號,發(fā)現(xiàn)將單刀雙擲開關接入電路時,需連接A、B、C三個接線柱中的
3個
3個
(選填“2個”或“3個”).
(2)物理課上,小明聽老師講過,樓梯電燈(如圖)一般是用兩只單刀雙擲開關來控制的.于是他到物理實驗室借來相關器材進行了探究,成功地設計出了樓梯電燈的控制電路.
①你認為小明應該借來的器材包括:
電源(電池組)
電源(電池組)
一只,
燈泡
燈泡
一只,單刀雙擲開關
只,導線若干.
②請在圖丙的方框中補出所缺器材,并把樓梯電燈的控制電路圖畫出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定一個未知電阻RX的阻值時,小山和小海設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關.

(1)閉合開關S后,把開關S1接到觸點
1
1
(選填寫“1”或“2”),調節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有合適的示數(shù)U;把開關S1接到另一觸點后,小山和小海采取了不同的實驗操作.
小山的操作:保持滑片P的位置不變,只調節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小海的操作:同時調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,
小山
小山
的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為
108
108
Ω,則待測電阻RX的阻值應為
108
108
Ω.
(3)若去掉滑動變阻器,在不增加其它實驗器材的條件下,本實驗
不能
不能
(選填“能”或“不能”)完成測量.(假定電壓表不會燒壞)

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示為單刀雙擲開關,A、B、C是它的三個接線柱,右圖是它的電路元件符號.關于單刀雙擲開關的使用方法,小明進行了實驗探究.

(1)他認真觀察了這種開關的構造,結合它的電路元件符號,發(fā)現(xiàn)將單刀雙擲開關接入電路時,需連接A、B、C三個接線柱中的______(選填“2個”或“3個”).
(2)物理課上,小明聽老師講過,樓梯電燈(如圖)一般是用兩只單刀雙擲開關來控制的.于是他到物理實驗室借來相關器材進行了探究,成功地設計出了樓梯電燈的控制電路.
①你認為小明應該借來的器材包括:______一只,______一只,單刀雙擲開關______只,導線若干.
②請在圖丙的方框中補出所缺器材,并把樓梯電燈的控制電路圖畫出來.

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