如圖所示的電流表的刻度盤,某同學(xué)實驗時的讀數(shù)按0~0.6A讀成0.44A,但他忘記了實驗時所用的量程,故實際電流可能為________A或________A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流間的關(guān)系,設(shè)計電路如圖所示.

(1)請完成電路連接并在右圖方框中畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn),則故障原因可能是
正負(fù)接線柱接線反了

(3)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),超過了右邊最大刻度值,他應(yīng)該采取的措施是
更換大量程

(4)排除一切故障后,該同學(xué)分別記下電流表的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:
干路電流等于各支路電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們體檢時常用到一種測量體重和身高的電子秤,其測重部分的原理圖如圖19中的虛線框表示,它主要由三部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的電阻),顯示體重大小的儀表A(實質(zhì)上是靈敏電流表),其中OA:OB=5:1,傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示.

假設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒定為6V.請求:
(1)該秤零起點(即踏板空載時)的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表表盤多少A處?
(2)如果重為500N的同學(xué)站在該秤踏板上,電流表刻的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:探究題

某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流間的關(guān)系,設(shè)計電路如圖所示表:
(1)請完成電路連接并在右圖方框中畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn),則故障原因可能是_________
(3)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),超過了右邊最大刻度值,他應(yīng)該采取的措施是_________
(4)排除一切故障后,該同學(xué)分別記下電流表的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如下
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:_________

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)期中物理試卷(1)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系,設(shè)計電路如圖所示.
(1)請完成電路連接.當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn),則故障原因可能是______.

(2)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn),超過了右邊最大刻度值,他可以采取的措施是______.
(3)排除一切故障后,該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表:
A的示數(shù)A1的示數(shù)A2的示數(shù)
第一次測量0.8A0.3A0.5A
第二次測量0.7A0.4A0.3A
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年北京市四中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系,設(shè)計電路如圖所示.
(1)請完成電路連接.當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn),則故障原因可能是______.

(2)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn),超過了右邊最大刻度值,他可以采取的措施是______.
(3)排除一切故障后,該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表:
A的示數(shù)A1的示數(shù)A2的示數(shù)
第一次測量0.8A0.3A0.5A
第二次測量0.7A0.4A0.3A
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______.

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