利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究                
(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF         (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.
反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)、 靠近

試題分析:(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi).
(2)根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得,反射角等于入射角.若入射光線靠近法線,則入射角減小,反射角也隨之減小,故反射光線將靠近法線.
點(diǎn)評(píng):本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)可以得出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角。改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是(    )
A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面         。
(3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在             。
(4)接下來(lái),如果想探究光的反射光路是可逆的,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法。                                               

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則:( 。
A.入射角是30°
B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.反射角是60°
D.入射角增大5°,反射角增大10°

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)一束光斜射向玻璃表面,如圖所示。請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線。

(2)將圖中的各電路元件連接起來(lái)。要求R1與R2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制R1和R2,開(kāi)關(guān)S2只控制R2。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

要使光線發(fā)聲如圖所示的偏折,在方框內(nèi)適當(dāng)?shù)漠?huà)出合適的光學(xué)元件(保留作圖痕跡),一種利用光的反射,一種利用光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

夏季,當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí),有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景。你看到的魚(yú)是由于光的______形成的像,水中的云是由于光的________形成的像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,一束光垂直入射到平面鏡,發(fā)射光線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,已知一束光的一條邊緣光線a的傳播光路,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律作出另一條邊緣光線b的傳播光路,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的光學(xué)元件。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年春晚上劉謙表演了精彩的魔術(shù),引來(lái)了全球的魔術(shù)熱。魔術(shù)其實(shí)也是遵循了一定的科學(xué)原理,在一次班級(jí)的聯(lián)歡活動(dòng)中小華表演了“摸牌猜點(diǎn)”的小魔術(shù),他用兩個(gè)手指夾一枚金屬圖釘就能輕易說(shuō)出撲克牌的花色和點(diǎn)數(shù)(如圖所示),這里主要利用了
A.小孔成像B.凸透鏡成像C.光的折射D.光的反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案